五年级下册数学同步练习第3单元第1课时因数与倍数的认识_苏教版(2018秋）.docx

苏教版小学数学五年级下册教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记；第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿；第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。《因数与倍数》同步练习及参考答案要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。【考点】：本题考查的学生对因数与倍数的理解。要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。【解析】：2×5=10我们可以知道2和5是10的因数而10则是2和5的倍数这样单独说5是因数10是倍数是不合理的。因为因数和倍数是相对的而不是绝对的。所以答案是错误的。这个地方是一个重点。【答案】：×二、填空题：1.根据算式25×4=100（）是（）的因数（）也是（）的因数；（）是（）的倍数（）也是（）的倍数。【考点】：本题考查的是学生对因数和倍数的理解。【解析】：由算式25×4=100可知25和4是100的因数而100是25和4的倍数因数和倍数是相互的不能直接说谁是因数谁是倍数所以这道题应该说25是100的因数4也是100的因数100是25的倍数100也是4的倍数。【答案】：2510041001002510042.甲数×3=乙数乙数是甲数的（）。【考点】：本题考查的是学生对因数和倍数的理解。【解析】：由甲数×3=乙数可知甲数和3是乙数的因数而乙数是甲数和3的倍数所以乙数是甲数的倍数.【答案】：倍数