九年级化学上册 第四单元 课题4 化学式与化合价导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

4化学式与化合价一、学习目标:1.能说出化学式的含义。(重难点)2.能依据物质的组成书写单质的化学式。3.会读简单的化合物的名称。4.知道书写化合物化学式的注意事项。（重点）二、旧知回顾写出下列常见物质的化学式水过氧化氢高锰酸钾锰酸钾氯化钾氯酸钾氧化汞二氧化锰二氧化硫二氧化碳四氧化三铁五氧化二磷氧化镁一氧化碳二氧化氮三、自主学习【任务一】能熟练说出化学式的意义。1．化学式的定义用______________和________的组合表示物质组成的式子化学式。2．化学式的意义【例1】H2O的意义宏观意义可表示①水这种物质②水由氢元素和氧元素组成的；微观意义可表示③1个水分子④1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。【练一练】说出SO2、P2O5的意义【归纳】化学式的意义（由分子构成的物质）宏观：①__________________②_______________________________微观：③______________________④________________________【例2】Fe的意义宏观意义可表示①铁元素②____金属铁这种物质；微观意义可表示③1个铁原子。【练一练】说出He的意义【归纳】化学式的意义（由原子构成的物质）宏观：①__________________②_______________________________微观：③______________________【交流讨论】说出符号H、2H、H2、2H22Ca2+:O2-各具有什么意义？然后小组内讨论交流。【练一练】3CO22P2O5归纳：元素符号周围数字各有什么意义呢？⑴微粒前的系数表示微粒的个数。例：两个氧原子：；两个氧气分子：；两个钠离子。⑵化学式右下角的数字表示该物质一个分子中含某原子的个数。例：O2（一个氧气分子含有氧原子的个数为2）；SO3：。⑶元素右上角的数字表示其所带电荷数。如：O2-（表示一个氧离子带两个单位的负电荷）练习：下列数字“2”的意义：Ca2+:；2NO2:2NSO2【任务二】会写部分单质的化学式（P84）（1）注意：金属、固态非金属、稀有气体单质直接用元素符号表示其化学式。稀有气体单质氦气氖气氩气一些固态非金属单质红磷硫碳硅金属单质铁钠镁铜汞（2）非金属气体双原子单质氧气氮气氯气氢气碘【任务三】部分化学式的读法（P84）由两种元素组成的化合物从后往前读作“某化某”。例NaClMgOK2S如果是氧化物有时要读出原子个数。例CO2Fe3O4P2O5根据读法写出化学式：二氧化氯五氧化二氮三氧化二铝三、达标检测（体检题）1.下图中的符号表示2个氢分子的是()2.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是()A．卟啉铁中含有5种元素B．1个卟啉铁分子中含有34个碳原子C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁3.下列有关符号中的数字意义叙述正确的是（）A．O2中的“2”表示2个氧原子B．2Fe中的“2”表示2个铁原子C．3H2O中的“2”表示一个氢分子中含有2个氢原子D．2N中的“2”表示2个氮分子3．写出下列符号的意义（1）N________________________（2）2N___________（3）N2_______________________（4）2N2___________4.用适当的符号或数字表示：n个氧分子_______3氮气分子