山东省莱西市姜山镇泽口中学鲁教版第二单元测试题（word版无答案）.doc

泽口中学第二单元测试题一、选择题：（每题只有一个正确答案每题3分共45分）1、事物的宏观表象是由其微观性质决定的。下列事实及对这些事实的解释中二者不相符的是（）A、成熟的菠萝会散发出浓浓的香味说明分子在不断地运动B、水沸腾时能掀开壶盖说明分子的大小随温度升高而增大C、50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL说明分子间有间隔D、湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快说明分子的运动速率与温度有关2、水是生命之源是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是（）A、水的天然循环主要是通过化学变化完成的B、活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙C、通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来D、天然水的人工净化过程中通过蒸馏操作得到的水是纯净物3、下列物质中属于纯净物的是（）A、石墨B、西瓜汁C、豆浆D、澄清的石灰水4、低钠盐中的钠是指A、单质B、分子C、原子D、元素5、氮元素与氧元素最本质的区别是（）A.电子数不同B.中子数不同C.电子层数不同D.质子数不同6、下列能证明水是由氢和氧两种元素组成的是（）A.水的净化B.水的汽化C.水的蒸馏D.水的电解7、以下事例主要用于证明分子间的间隔可以改变的是8、下列关于过滤操作叙述不正确的是（）A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘C.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边D.为了加快过滤的速率可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体9、用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水下面分析正确的是（）A.净水器能杀菌消毒B.净化后的水属于纯净物C.活性炭的主要作用是吸附D.净水器能将硬水变为软水10、下列对水的认识正确的是（）A.我国人均水量居世界第一B.天然水为混合物C.我国可利用的淡水资源十分丰富D.水体有自净能力生活污水可任意排放11、下图是电解水的微观模型示意图从中获得的信息错误的是（）A.两种生成物的分子个数比为2:1B.水是由氢分子和氧分子构成的C.水分子之间有一定的间隔D.化学反应中分子分为原子原子不能再分12、下列粒子结构示意图中表示原子的是A.AB.BC.CD.D13、氧的相对原子质量为16表示的意义是（）A.氧原子的原子核中有16个质子B.1个氧原子的质量为16gC.氧原子的质量是1个碳原子质量的1/12D.氧原子的质量是1个碳12原子质量的1/12的16倍14、科学家发现第112号元素其原子的相对原子质量为277。关于该元素的下列叙述正确的是（）A.该原子核内质子数为112核外电子数为165B.该原子质量是1个碳12原子质量的277倍C.该原子核内质子数和中子数都是112D.该原子核内中子数为165核外电子数为11215、检验氢气的纯度时判断氢气较纯的现象是（）A.听到声音很小B.未听到声音C.听到尖锐的爆鸣声D.试管爆裂二、填空题：（共55分）16、(1)某兴趣小组探究分子的特性时做以下三组实验。已知：碱性溶液能使酚酞变红而氨水呈碱性打开盛装浓氨水的试剂瓶时能够闻到强烈刺激性气味。请回答实验中的有关问题：某同学进行有关分子性质的探究实验：在试管中的滤纸条上相间滴有无色酚酞溶液试管口塞上一团蘸有浓氨水的棉花试管中看到的现象是___此现象说明了___.(2)已知①浓氨水能挥发出氨气浓盐酸能挥发出氯化氢气体二者接触反应会产生白烟(即氯化铵固体).②由于分子质量小所以化学上引入了分子的相对质量来表示分子的质量即相对分子质量。③氨气分子的相对质量是17氯化氢分子的相对质量是36.5.如图2所示在玻璃管两端分别放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉花团。发现C处产生的白烟较多。由此可知分子的运动速率与相对分子质量的关系是___.17、（1）用符号表示或写出符号所具有的意义：2个钙原子____________；氮元素____________；H____________________；4P_________。（2）用“元素、分子、原子”填空：水是由氢______和氧_______组成的；水是由水_______构成的；水分子是由氢_______和氧_______构成的。（3）下列生活中常见物质①可乐、②泥浆、③二氧化碳、④酱油、⑤铜中属于混合物的有_________（填序号下同）属于纯净物的有_______属于单质的有__________属于化合物的有______。18、下面是钛元素在元素周期表中的信息和几种粒子的结构示意图请根据图示回答：（1）钛的原子序数为___