语文版二年级语文下册期中试卷同步检测及答案.doc

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语文版二年级语文下册期中试卷同步检测及答案
（考试时间：90分钟，出卷人：__________）
班级：_____________姓名：_____________成绩：_____________

一、看拼音，写词语
yǎnjinghǎiyángzhīshipéngyou
（________）（________）（________）（________）
duìqíxīnkǔbàozhǐchéngshì
（________）（________）（________）（________）

二、我会比一比，再组成词语。
观（________）纸（________）园（________）喝（________）
现（________）低（________）圆（________）渴（________）

三、先将下列词语补充完整，再选词填空。
（____）（____）闻名（____）形（____）状金光（____）（____）
（____）清（_____）秀蒙蒙（____）（____）（____）（____）虚传
1．那些叫不出名字的_________的岩石，正等你去给它们起名字呢！
2．要是下起_________，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。

四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“艾”字共有5笔，第四笔是乀。（_______）
2．“热”字是左右结构，部首是扌。（_______）
3．“鸡”左右结构，第2笔是点。（_______）
4．“煎、蒸、煮”部首是四点底（灬），都与“火”有关。（_______）
5．“恋”字下面是“心”是卧钩，不是斜钩。（_______）

五、数一数，按要求填空。
1．“凶”的读音是__________，第一画是__________，组词__________。
2．“合”共__________画，是__________结构，组词__________。
3．“赞”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。
4．“驾”的读音是__________，第七画是__________，组词__________。
5．“量”共__________画，第五画是__________，组词__________。

六、我会读，我会连。
蝴蝶xióngyīngzhíwù景区
雄鹰húdiéhúli植物
军舰chéngshìjǐngqū狐狸
城市jūnjiànyǐnyuē隐约

七、读句子，选词填空，只填序号。
①州②舟③周
（1）在这片神（______）大地上，端午节人们喜欢赛龙（______）。
（2）我们学校（______）围有很多商店。
①筋疲力尽②九牛二虎之力③尽心竭力
（1）他不管干哪一行，总是（______）地把工作做好。
（2）爷爷在田里干了一天活，累得（______）。
（3）小蜗牛费了（______），才爬行了一点点。

八、照样子，写句子。
1．例：大象的耳朵像扇子似的耷拉着。
_______像___________________。
2．蜘蛛看到顾客后，吓得匆忙跑回网上。
小明看《熊出没》，笑得___________________。
3．例：种子睡在泥士里。
种子睡在松软的泥士里。
山坡上长满了鲜花。
山坡上长满了___________________鲜花。

九、阅读课外短文，完成练习。
有趣的穿衣比赛
猴子王国的国王觉得人很聪明，就下令全体猴子都要向人学习。学什么呢？猴王发现，人来看猴子的时候总是穿着衣服。于是，猴王决定先学穿衣。为了调动猴子学穿衣的积极性，猴王要举行一场穿衣比赛。
一场有趣的穿衣比赛开始了。小白猴扣错了扣眼，衣角一边长，一边短。黄毛猴慌慌张张地把衣服穿反了，羞（xiū）得直跺脚。只见那位“齐天大圣”不慌不忙，先解开新衣扣子，抖了抖看清楚，再穿好扣好，后翻正衣领，拉拉衣角，穿得整整齐齐。最后，“齐天大圣”获得了穿衣比赛的冠军。
猴王看了很满意，他觉得自己的决定很正确，于是决定执行第二步计划——向人学习读书。我们期待着第二场有趣的读书比赛。
1．用“﹏﹏﹏”画出表示“齐天大圣”穿衣动作的词语。
2．照样子，写出形近字再组词。
（场）（球场）（杨）（杨树）
（时）（__________）（_______）（__________）
（现）（__________）（_______）（__________）
3．猴王为什么决定要让猴子学穿衣？
______________________
4．读一读第二自然段，想想“谁把什么怎么样”了。写在下面的横线上。
（1）小白猴把_______________
（2）黄毛猴把_________________