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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7 三年级语文下学期期中试卷检测人教版 (考试时间:90分钟,出卷人:__________) 班级:_____________姓名:_____________成绩:_____________ 一、拼一拼,写一写 měimiàoyǎnyuángāngqínróuruǎnmíngjiào zòuyuèjīdòngjīqìshuǐdīqiāomén 二、比一比,组成词语。 葫(_______)拨(_______)蘑(_______)染(_______)浪(_______) 胡(_______)泼(_______)磨(_______)杂(_______)狼(_______) 三、回顾课文《我们奇妙的世界》,判断下列说法的正误,正确的打“√”错误的打“×”。 1.课文从天空和大地两个方面介绍了世界的奇妙。(_______) 2.全文是按照“总一分”的结构方式写的。(_______) 3.作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。(_______) 4.“世界上存在的奇妙的事物是无穷的,只要我们去寻找。”这句话的意思是,感受世界奇妙的关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。(______) 四、先把下列词语补充完整,再选择词语填空。 (____)(____)正经怒目(____)(____)春(____)秋(____) 眼(____)(____)快成群(____)(____)闪闪(____)(____) 1.妈妈回来看到满地的玻璃碎片,气得(______)。 2.鱼儿在水里(______)地游来游去。 五、选择合适的词语填入括号里。 嘴巴头发眉毛手指眼睛皮肤 ①她的(________)在阳光里闪闪发光,仿佛一大堆盘着的金线。 ②你顶撞了他,他也不记恨你,他的(________)就像一潭清水,一眼就看到底了。 ③他那两道浓黑的(________)好似湖上野鹅张开的翅膀。 六、根据课文内容连线。 巨大的天空积雪飞舞 美丽的叶子野花升起 嫩绿的宝库浓雾盛开 蓝蓝的花园落叶融化 七、课文回顾。 1.把下面的诗句补充完整,并完成练习。 A.两岸青山相对出,________。 B.水光潋滟晴方好,________。 C.遥望洞庭山水翠,________。 D._________,千里江陵一日还。 上述诗句中运用了比喻的修辞手法的是____,运用了夸张的修辞手法的是____。(填序号) 2.根据课文内容填空。 通过本单元的学习,我欣赏了____、____的西沙群岛,游览了既___又____的海滨小城,知道了小兴安岭一年四季景色诱人,是______,也是______。 八、按要求写句子。 1.赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗?(改为陈述句) _________________________________________________ 2.光是画上的人物,就有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人……(用加点词仿写句子) _____________________________________________________ 3.昙花绽开花蕾。(扩句) _____________________________ 4.小虾一路上像生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚。(仿写拟人句) ______________________________________________________ 九、课外阅读。 大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。 不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 “你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了…… 有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过,都说瞧这棵小花能爬上那么高的大墙真勇敢 1.全文共有____个自然段,其中第____段是小花苗和蜜蜂的对话。() A.6;3 B.5;3 C.6;4 2.给最后一段选择合适的标点() A.“,。!” B.:,,! C.:“,,!” 3.在大墙的阴影里,小花苗_____,它靠自己的_______爬到墙顶上以后,小花苗____,孩子们夸小花苗____。() A.又瘦又小很开心;努力;满身披上绿叶;真勇敢 B.又瘦又小很难过;力量;见到了阳光;真勇敢 C.又瘦又小很难过;力量;开出鲜红的花朵;真勇