人教版三年级语文下学期期中试卷水平检测.doc

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人教版三年级语文下学期期中试卷水平检测
（考试时间：90分钟，出卷人：__________）
班级：_____________姓名：_____________成绩：_____________

一、看拼音写词语。
còuchéngchuīfúgǎnjíjùlǒnɡxíngchéng

lüèguòjuànleǒuěrjǐhénxiānxì

二、我会给形近字组词。
冷（________）油（________）漂（________）晒（_______）
怜（________）邮（________）飘（________）洒（_______）

三、判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
1．“两岸/青山/相/对出，孤帆/一片/日/边来”这句诗的朗读停顿是正确的。（_______）
2．“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”写了来不及看清两岸的美景，只有猿的长鸣声，也写出船行驶得快。（_______）
3．《富饶的西沙群岛》写了位于南海上的西沙群岛优美的风景和丰富的物产。（_______）
4．《饮湖上初晴后雨》的作者是唐代诗人李白。（_______）

四、将下列词语补充完整。
五（____）十（____）（____）高（____）爽（____）叶（____）秋
（____）林（____）染手（____）脚（____）（____）瞪（____）呆

五、选择合适的词语填空。
1．连续继续持续
（1）他休息了一会儿，又（________）前进。
（2）（________）工作了一夜，他感到非常疲倦。
（3）合理利用资源保护生态平衡促进经济（________）发展。
2．失望名望张望盼望希望
（1）妈妈（________）·我长大后做一个对社会有用的人。
（2）全国人民日夜（________）着台湾早日回到祖国的怀抱。
（3）他四处（________），见房间没人，才长长地舒了一口气。
（4）林大爷在这一带很有（________），几乎无人不晓。
（5）我一定会好好学习，绝不会令妈妈（________）的。

六、读诗句，品味不同的秋天，并连连看。

七、根据课文内容填空。
1．《漏》一文中，______以为______是“漏”，______以为______是“漏”，其实“漏”指的是________________________。
2．《方帽子店》一文中，从前人们只戴______的帽子，可是小孩子们不喜欢，就用纸做出了_________________________的帽子，这些帽子戴在头上，________________________。
3．《枣核》中的枣核是一个______________的小孩，他为了帮乡亲们把牵走的________要回来，就去大闹衙门，把县官老爷气坏了。

八、按要求改写句子。
（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）
_______________________
（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。（修改病句）
________________________________
（3）小鸟站在船头。（扩写句子）
________________________________
（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。（仿写夸张句）
_______________________________________

九、课外阅读。
和平鸽
我家隔壁张阿姨家养了两只子，雪白的羽毛就像被着一件雪白的风衣。它们有一双圆圆的眼睛，红色的眼球闪闪发光，就像两颗晶室的红宝石。眼球的周围还镶嵌（qiànqiān）着一圈黄色的金边，大大的鼻，尖尖的嘴，红色的脚趾，看起来十分美丽。
这两只鸽子是一对亲密的伙伴，它们一起生活，一起玩耍，一起飞行，整天形不离。有一次，有一只鸽子走了，另一只鸽子仿心极了。它不吃东西□不停地在笼子里转来转去□总是□咕咕咕□地叫个不停□每当我一走近它□它就吓得扑闪躲藏（zàngcáng）□翅膀拍打在笼子上□发出□啪啪□的响声□喉咙里发出低沉的“咕咕”声，好像对我抗（kāngkàng）议，叫我不要伤害它。
鸽子很爱清洁，经常洗脸、洗澡。洗的时候真有趣，它先把头伸进水里，然后把头一昂，身子一抖，全身洒满了水珠。有时还用它尖尖的小嘴梳（shūshuō）理羽毛。日子一长，鸽子就和我熟了。渐渐地，鸽子成了我的好朋友。我去看它，它也不躲避我，甚至还飞到我的头上、手上、肩膀上。有时它也很淘气，把装水的碗弄倒，弄得满地都是水。
鸽子是和平的象征。它飞向亚洲，飞向非洲，飞向世界各国，把中国小朋友热爱和平的心愿带给世界各国的小朋友。
我热爱和平，我喜欢鸽子。
1．给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2．在第3自然段的“□”里标上标点符号。
3．