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人教版小学四年级下册语文反义词复习班级:_________姓名:___________流动——固定前进——后退迷蒙——清晰明艳——暗淡仰卧——俯卧漆黑——明亮蜿蜒——笔直凉爽——闷热高悬——低垂俯视——仰视增添——减少幽静——喧闹清澈——浑浊安慰——责备拮据——富有诚实——虚假有趣——枯燥崭新——陈旧馈赠——索取迷惑——清醒仔细——马虎耽误——及时漂亮——丑陋满意——不满熟练——生疏赞赏——指责僵硬——柔软鼓励——打击希望——失望理解——不解紧张——轻松明白——模糊伤害——保护颓丧——振作自然——人工肥沃——贫瘠凶猛——温和破坏——保护梦想——现实秘密——公开安全——危险宽敞——狭窄灾难——幸运害虫——益虫隐蔽——暴露大概——准确沉寂——喧闹轻蔑——尊敬扩大——缩小撒谎——诚实凶恶——温和黝黑——白皙给予——索取凝固——融化出色——逊色和平——战乱公正——偏袒安宁——动乱平稳——摇晃洁白——污黑浓郁——清淡吸引——排斥合拢——分开悲哀——喜悦完整——残缺骄傲——谦虚遵从——违背短暂——长久有限——无限珍惜——浪费寂寞——热闹失望——希望傍晚——清晨好友——敌人赞许——批评舒缓——急促微弱——强烈柔软——坚硬欢快——忧伤伟大——渺小怀疑——相信违背——遵守公开——秘密细致——粗略诞生——死亡挚友——劲敌特别——一般活泼——死板舒畅——郁闷疑惑——相信贫瘠——肥沃凶恶——仁慈危险——安全惩罚——奖励错误——正确坚定——动摇痛苦——快乐屈服——抗争违抗——顺从庞大——渺小开始——结束成功——失败答应——拒绝高兴——难过简短——冗长波澜壮阔——风平浪静闷闷不乐——兴高采烈狼吞虎咽——细嚼慢咽疲惫不堪——精力旺盛骨瘦如柴——大腹便便踌躇不前——勇往直前横七竖八——整整齐齐断断续续——接连不断垂头丧气——兴高采烈不慌不忙——心急如火全神贯注——心不在焉似信非信——深信不疑观察内容的选择我本着先静后动由近及远的原则有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的能理解的观察内容。随机观察也是不可少的是相当有趣的如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等孩子一边观察一边提问兴趣很浓。我提供的观察对象注意形象逼真色彩鲜明大小适中引导幼儿多角度多层面地进行观察保证每个幼儿看得到看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察观察与说话相结合在观察中积累词汇理解词汇如一次我抓住时机引导幼儿观察雷雨雷雨前天空急剧变化乌云密布我问幼儿乌云是什么样子的有的孩子说:乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了我就舀一盆水往下一倒作比较观察让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后我又带幼儿观察晴朗的天空朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高白云飘鸟儿飞树儿摇太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情幼儿不仅印象深刻对雷雨前后气象变化的词语学得快记得牢而且会应用。我还在观察的基础上引导幼儿联想让他们与以往学的词语、生活经验联系起来在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的尖尖的硬硬的像医生用的手术刀―样给大树开刀治病。通过联想幼儿能够生动形象地描述观察对象。疑惑不解——豁然开朗聚精会神——心不在焉恩将仇报——知恩图报笑逐颜开——愁眉苦脸