二年级下册语文期末试卷轻巧夺冠5_1516苏教版(无答案).docx
一只****呀淑
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四年级下册语文期末试卷轻巧夺冠5_1516苏教版(无答案).docx
四年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠515-16苏教版(无)要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。一、语言积累与运用。(50分)“师”之概念大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。《说文解字》中有注曰:“师教人以道者之称
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六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠515-16苏教版(无)一、词语亲兄弟马虎不得的哟!O(∩_∩)O~呵呵!(8分)挠()峭()艰()篇()填()绕()俏()银()遍()镇()烧()悄()跟()翩()慎()二、用“√”标出字的准确读音。会吗?当然会啊!╮(╯﹏╰)╭啧啧!(9分)气魄(pòpù)纯正(chúnshún)歼灭(qiānjiān)河堤(tídī)引诱(xiùyòu)掀起(xiānxuān)姿势(zīzhī)损失
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六年级下语文期末试卷-轻巧夺冠515-16苏教版(无)一、语言积累及运用(25分)1、看拼音写词语补全音调。5分yinghuakuibaidongjiangduanlian2、按要求写成语。4分描写人物动作的:()()()()描写优秀品质的:()()()(
六年级下册语文期末试卷轻巧夺冠5_1516苏教版(无答案).docx
六年级下册语文期末试卷-轻巧夺冠515-16苏教版(无)语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落对提高学生的水平会大有裨益。现在不少语文教师在分析课文时把文章解体的支离破碎总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲学生头疼。分析完之后学生收效甚微没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍其义自见”如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文或细读、默读、跳读或听读、范读、轮读、分角色朗