四年级上册语文试题第五单元检测卷2 人教新课标.doc
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四年级上册语文试题第五单元检测卷2 人教新课标.doc
第五单元检测卷2一、用“√”给加点字选择正确的读音。屯兵(túndùn)统率(shuàilǜ)堤岸(tídī)魁梧(guǐkuí)鸟瞰(kàngǎn)瞭望(liàoliáo)画舫(fāngfǎng)荣誉(yùyǜ)二、拼拼写写。1.修筑在峻岭之间的长城在古代是时屯兵的。2.来到故宫那高耸的和的宫墙无不显示着古代特有的魅力。三、查字典我最棒。1.“陡”是________结构。用音序查字法应先查大写字母________再查音节________。“陡
六年级上册语文试题第五单元检测卷2 人教新课标.doc
第五单元检测卷2一、根据拼音写汉字或给加点的字注音。1.闰土是一个颈上tào()着银项圈()的少年他曾给鲁迅讲过猹()这chùshēnɡ()是怎样niǔshēn()táocuàn()的故事。2.伯父shìshì()了追悼()会上wǎnlián()挂满了墙壁。二、查字典填空。1.“枣”用部首查字法应先查()部再查()画读音是()可组词为(
四年级上册语文单元测试第五单元 A卷_人教新课标.doc
第五组达标检测卷语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落对提高学生的水平会大有裨益。现在不少语文教师在分析课文时把文章解体的支离破碎总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲学生头疼。分析完之后学生收效甚微没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍其义自见”如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文或细读、默读、跳读或听读、范读、轮读、分角色朗读学生便可以在读中自然领悟文章的思想内
四年级上册语文试题第七单元单元检测卷 人教新课标.doc
第七单元单元检测卷一、读句子看拼音写词语。1.的灯光下映入的是里的那两盆吊兰。2.周恩来在目睹了主义列强在中国的霸行认识到只有中华才能不受欺凌。二、读句子在括号里选择恰当的词语打“√”。1.夏日的燥热仿佛一下子减去了许多阳光都变成绿色的像(温柔温顺)的小精灵一样在上面跳跃着闪烁着迷离的光点。2.乌塔还是(坚强坚持)认为光从电视和书本中认识的世界不够完美。3.爸爸(陆续连续)工作了两天两夜应该好好休息一下了。4.我们伟大的祖国像一个巨人(屹立耸立)在世界的东方。三、把词语补充
四年级上册语文单元测试第五单元2丨人教新课标.doc
第五单元测试卷2积累与运用。1、看拼音写字词(6分)Pánxuántúnbīngjiànzhùchénglángdīàngōngdiàn2、下面的多音字组词(6分)zhā()píng()pián()扎屏便zā()