四年级上册语文期末试卷轻巧夺冠6_1516苏教版（无答案）.docx

四年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠615-16苏教版（无）宋以后京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末学堂兴起各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间特别是汉代以后对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合比如书院、皇室也称教师为“院长、西席、讲席”等。一、积累展示。这个工作可让学生分组负责收集整理登在小黑板上每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面引导学生关注社会热爱生活所以内容要尽量广泛一些可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去除假期外一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料写起文章来还用乱翻参考书吗?1.看拼音写词语。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记；第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿；第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。chónɡdiéyǐnbìxuǎnzépāokāilàyuèyíwènchùjiǎolǎohǔ2.选择正确的读音。①kònɡ②kōnɡ空()气有空()天空()①mó②mò折磨()石磨()消磨()3.补充词语。随遇()()浩()()海坐卧()()不可()()枉费()()胸有()()4.写出下列加粗词的近义词。(1)一阵风拂过一墙的叶子就漾起波纹好看得很。()(2)那些脚巴在墙上相当牢固。()(3)我又搜索起它们的巢穴来。()(4)如果感到疲劳蟋蟀就在未完工的家门口休息一会儿。()5.按要求写句子。(1)讨论会上大家发言很猛烈。(修改病句)(2)当四周很安静的时候蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)(3)魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。(改为“把”字句)6.根据所学内容填空。(1)“横看成岭侧成峰远近高低各不同。。”这首诗的作者是代诗人。后两句诗的意思:。(2)我苦苦思索着解决的办法忽然想到了一个好点子真是“”。(写名诗句)(3)爬山虎的脚要是没不几天就后来连也没有了。(4)蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因是。全文赞美了蟋蟀、的精神。(5)正月香又香五月红似火十月正上妆。二、阅读天地。路标在朝鲜一个暴风雨的夜里一支中国人民志愿军部队接到上级的命令到另一个地方去执行一项任务。这时候到处一片漆黑山高路滑看不清道路只能摸索着前进。在闪电的亮光里战士们发现前面有一道白色的矮墙。走近一看不是什么白色的矮墙而是一队穿着白衣服的朝鲜小朋友。他们一个个抖擞手挽手地站在那里。夜是那么黑雨是那么大小朋友在那里干什么呢？原来那里的路窄路帝是悬崖下边是深谷。他们怕志愿军叔叔看不清掉下去特地站在那儿作路标。①倾盆大雨湿透了小朋友的衣服。看到这动人的情景志愿军战士激动地说：“小朋友谢谢你们快回家换上干衣服吧！别淋坏了身体！”一个朝鲜小朋友说：“志愿军叔叔我们不回去还有队伍要经过呢！”另一个小朋友说：“志愿军叔叔上前线打美国鬼子我们也要出力！”队伍走远了②小朋友们还是一动不动地站在那儿。1、根据短文内容填空。⑴故事发生的时间是地点是人物是和。⑵志愿军执行任务遇到了的困难。朝鲜小朋友站在那儿作路标是为了。之所以穿“白衣服”是因为。2、短文主要讲了什么？3、你想对文中的小朋友说些什么？写下来。三、习作乐园。在你成长的道路上有没有和同学闹过别扭?有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口?今天就借这次习