四年级上册语文单元测试第一单元 A卷_人教新课标.doc

第一单元过关检测卷我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差中学语文毕业生语文水平低……十几年上课总时数是9160课时语文是2749课时恰好是30%十年的时间二千七百多课时用来学本国语文却是大多数不过关岂非咄咄怪事!”寻根究底其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来抄人家的名言警句抄人家的事例不参考作文书就很难写出像样的文章。所以词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫必须认识到“死记硬背”的重要性让学生积累足够的“米”。(60分钟100分)死记硬背是一种传统的教学方式在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式渐渐为人们所摒弃;而另一方面老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实只要应用得当“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。(一)基础训练营(34分)其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。1．看拼音写词语。(3分)清晨kuānkuò的江面上yījiùlǒngzhào着一层bówù当cànlàn的阳光zhàoyào着大地时天空变得更加明朗。2．选择画线字的正确解释。(3分)观：A.景象或样子B．看C．对事物的认识或看法(1)钱塘江大潮自古以来被称为天下奇观。()(2)农历八月十八是一年一度的观潮日。()(3)请大家发表自己的观点。()3．选词填空。(4分)变化多端枝繁叶茂神秘莫测奇特壮观大自然像一位神奇的魔术师它的杰作常常令人惊叹。有()的钱塘江大潮有()的雅鲁藏布大峡谷有()的大榕树有()的火烧云……4．补充词语并写词。(12分)若(隐)若(现)(昂)(首)东望应接(不)(暇)(水)天相(接)(横)贯(江)面(漫)天(卷)地千(军)万(马)(神)秘(莫)测(1)请仿照画横线的词语写出两个含有数字的四字词语。____________、____________(2)请仿照画波浪线的词语写出两个含有“天”“地”的四字词语。____________、____________5．按要求写句子。(12分)(1)雅鲁藏布大峡谷的发现是我国几代科学家长期艰辛努力的结果。缩句：_______________________________________________(2)这些美好的景物像一幅幅图画怎能不叫人回味无穷呢？改为陈述句：____________________________________________(3)树上就变得热闹了到处都是鸟声到处都是鸟影。仿写：节日的大街可热闹了到处都是______到处都是______。(二)综合展示厅(10分)6．我来填一填。(4分)读描写景物的文章就要边读边_______在头脑中_________。这样才能更好地理解文章内容体会作者所表达的思想感情。例如：读《__观潮__》中描写潮来时的那段文字我的眼前就浮现出大潮汹涌澎湃的景象。______________________________________________________________________________________________________________________7．能力题。(6分)我是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟我在这里生活得十分快乐、幸福因为_________________________________________________________________________________________________________(三)课文直通车(8分)8．《