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期末检测卷(A卷)要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。(60分钟100分)要练说先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复面红耳赤;有的声音极低自讲自听;有的低头不语扯衣服扭身子。总之说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键面向全体偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时我总是笑脸相迎声音亲切动作亲昵消除幼儿畏惧心理让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中改变过去老师讲学生听的传统的教学模式取消了先举手后发言的约束多采取自由讨论和谈话的形式给每个幼儿较多的当众说话的机会培养幼儿爱说话敢说话的兴趣对一些说话有困难的幼儿我总是认真地耐心地听热情地帮助和鼓励他把话说完、说好增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求在说话训练中不断提高我要求每个幼儿在说话时要仪态大方口齿清楚声音响亮学会用眼神。对说得好的幼儿即使是某一方面我都抓住教育提出表扬并要其他幼儿模仿。长期坚持不断训练幼儿说话胆量也在不断提高。开始计时:________其实任何一门学科都离不开死记硬背关键是记忆有技巧“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广要真正提高学生的写作水平单靠分析文章的写作技巧是远远不够的必须从基础知识抓起每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句以及丰富的词语、新颖的材料等。这样就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累积少成多从而收到水滴石穿绳锯木断的功效。一、基础训练营。(47分)1.用“——”给加点字选择正确的读音。(4分)(1)看着(zhezháo)队员们糟糕的表现教练非常着(zhezháo)急。(2)将(jiāngjiàng)士们翻过燕(yānyàn)山来到了前线。2.照样子看图写带有这个部首的字并组词。(6分)胆胆量_________________________________3.拼一拼写一写。(19分)lèixiàngpéizhì[来源:学|科|网Z|X|X|K]眼好养向人牙伴敬tàtīyāoxiōng步腿弯挺niɑngpīgǎn天气暖洋洋蚕姑吐丝忙大蝴蝶着趟dàilùbānshài鼠、麋和马自由自在太阳。4.想想课文内容写字词。(12分)我学写字——呱呱小蝌蚪——生命期变化大[来源:ZXXK]蜗牛——洋洋狐狸——气活桂林山水——水秀笔山春节去年端午赛舟中秋吃月5.把下列句子补充完整。(6分)(1)河岸上桃花盛开远远望去像________________________________________________________________________。(2)天气已经_______________________________________________。(3)因为清水是吉祥如意的象征所以________________________________________________________________________。二、综合展示厅。(7分)6.春雨沙沙我会吟诵______________________;妈妈爱我我会吟诵______________________晖。7.读书要做到“三到”:___________、___________、___________。三、课本直通车。(12分)[来源:ZXXK]8.__________是个美丽的村子。河水绕着村子__________流着清清的河水__________着小桥、绿树和青山。9.青海湖鸟岛__________中外__________的鸟窝一个挨着一个。窝里窝外到处是__________色的、__________色的鸟蛋。10.本学期我们从课本里认识了许多优秀的人物他们是:勇敢救母的_______把敌人带入八路军的埋伏圈的_______法国物理学家_______让晚上也有太阳的_______替父从军的__________。四、阅读检阅台。(14分)蜗牛和蚯蚓绿油油的菜地里一只