浙江省诸暨市暨阳初中2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析.docx

浙江省诸暨市暨阳初中2025年高一上学期学业水平调研（二）物理试题含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这时选取的参考系是
A.地面 B.月亮
C.云 D.星
2、如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m的A、B两个物体，A、B间的最大静摩擦力为，现用水平拉力F拉B，使A、B以同一加速度运动，则拉力F的最大值为（）

A. B.
C. D.
3、如图所示，在倾斜角为θ=30°的斜面上，物块A与物块B通过轻绳相连，轻绳跨过光滑的定滑轮，物块A的质量为4kg，物块A与斜面间的动摩擦因数为，设物块A与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，为使物块A静止在斜面上，物块B的质量不可能为（）

A.1kg B.2kg
C.3kg D.4kg
4、甲、乙两物体同时开始运动，它们的s-t图象如图所示，下列说法正确的是

A.乙物体做曲线运动
B.甲、乙两物体从同一地点出发
C.从第一次相遇到第二次相遇的过程中，二者的平均速度相同
D.当甲、乙两物体第二次相遇时，二者的速度大小相等
5、如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜面B上，现用大小均为F，方向相反的水平力分别推A和B，它们均在地面上静止不动，则()

A.B与地面之间可能存在摩擦力
B.A与B之间可能存在摩擦力
C.B对A的支持力一定大于mg
D.B对A的支持力一定小于mg
6、在物理学发展的过程中，许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程，最早对古希腊学者提出的“力是维持物体运动的原因”的观点提出异议的科学家是
A.亚里士多德
B.牛顿
C.伽利略
D.哥白尼
7、在下列情境中，人或物可视为质点的是()
A.研究一名同学从家步行1km到学校所发生的位移
B.研究一名同学做课间操时的动作
C.研究自行车车轮的转动
D.研究“玉兔"号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两器分离过程中“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”
8、如图所示为火箭由地面竖直向上发射的速度图象，由图象知以下判断错误的是()

A.0～ta段火箭的加速度小于ta～tb段火箭的加速度
B.0～ta段火箭上升，在ta～tb段火箭下落
C.tb时刻火箭速度最大，然后tb～tc时段火箭速度减小
D.tc时刻火箭上升到最大高度
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、自卸式运输车是车厢配有自动倾卸装置的汽车，又称为翻斗车、工程车，由汽车底盘、液压举升机构、取力装置和货厢组成．如图所示，在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中，有关货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff，下列说法中正确的是

A.摩擦力Ff逐渐减小 B.摩擦力Ff先增大后减小
C.支持力FN逐渐减小 D.支持力FN先增大后减小
10、在平直轨道上运动的车厢中的光滑水平桌面上用弹簧拴着一个小球，弹簧处于自然长度，如图所示，当旅客看到弹簧的长度变长时，对火车运动状态的判断可能的是

A.火车向右运动，速度在增加中 B.火车向右运动，速度在减小中
C.火车向左运动，速度在增加中 D.火车向左运动，速度在减小中
11、做直线运动的甲、乙两物体的位移时间图象如图所示，则下列说法正确的是

A.甲、乙两物体均做匀加速直线运动
B.当乙开始运动时，两物体相距
C.两物体在时相距最远，在时相遇
D.在这段时间内，物体间的距离逐渐变小
12、如图所示，物体以恒定的速率沿圆弧AB做曲线运动，对它的运动分析可知（）

A.因为它的速率恒定不变，故作匀速运动
B.该物体受的合外力可能等于零
C.该物体受的合外力一定不等于零
D.它的加速度方向与速度方向不可能在同一直线上
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、如图所示，某幼儿园要做一个滑梯，底边长度为6m。滑梯斜面与儿童裤料之间的动摩擦因数为0.4。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，为使小孩能从滑梯斜面上滑下，滑梯至少要多高?

14、民用航空客机的机舱除通常的舱门外，还设有紧急出口。发生意外的客机在着陆后，打开紧急出口的舱门，会自动生成一个由气囊构成的斜面机舱中的乘客可以沿着斜面迅速滑到地面。若某客机紧急出口离地面的高度为4m，构成斜面的气囊长5m，要求乘客在紧急疏散时由气囊顶端从静止开始滑到地面的时间不超过2s，且为了不至于摔伤乘客，到达地面时的速度不能超过6m/s，则在设计气囊时，所选气囊材料与下滑乘客间的动摩擦因数应满足什么条件？g取10m/s2。
15、如图所示，工人需要把质量m=30kg的货箱沿斜放的木板推上卡车。木板与水平面夹角θ=37°，货箱与木板间的动摩擦因数μ=0.2。假定工人推力的方向与板面平行，货箱始终沿板面匀速运动（已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）。求：
(1)木板对货箱的支持力大小