浙江省诸暨市暨阳初中2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析.docx

浙江省诸暨市暨阳初中2025年高一上学期学业水平调研（二）物理模拟试卷含解析

一、单选题（本题共8小题，每题3分，共24分）
1、下列关于超重和失重现象的描述中正确的是
A.电梯正在减速上升，在电梯中的乘客处于超重状态
B.磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，列车上的乘客处于超重状态
C.荡秋千时秋千摆到最低位置时，人处于失重状态
D.“神舟”六号飞船在绕地球做圆轨道运行时，飞船内的宇航员处于完全失重状态
2、一质量m=2kg的物体在水平面上滑行，初速度v0=4m/s，与水平面之间的动摩擦因数μ=0.5，g取10m/s2，则它停下来时可以滑行的距离是（）
A.1.0m B.1.2m
C.1.6m D.2.0m
3、如图所示，质量为M的斜面体a置于水平面上，质量为m的物块b沿斜面加速下滑，斜面体a始终保持静止状态，设物块与斜面间动摩擦因数为，斜面体与水平面间动摩擦因数为，则下列判断一定正确的是

A. B.
C. D.
4、一向右运动的车厢顶上悬挂着单摆M与N，它们只能在竖直平面内摆动，某一瞬时出现如图所示情景，由此可知，车厢的运动及两单摆相对于车厢运动的可能情况是()

A.车厢做匀速直线运动，M静止，N也静止
B.车厢做匀速直线运动，M在摆动，N也在摆动
C.车厢做匀速直线运动，M静止，N在摆动
D.车厢做匀加速直线运动，M静止，N也静止
5、如图为世界计量日邮票，国际计量大会确定睁国际单位制中，不属于力学基本单位的是（）

A.牛顿
B.米
C.千克
D.秒
6、如图所示，三段不可伸长的细绳，OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，其中OB是水平的，A端、B端固定在水平天花板上和竖直墙上。若逐渐增加C端所挂重物的质量，则最先断的绳是（）

A.必定是OA B.必定是OB
C.必定是OC D.可能是OB，也可能是OC
7、甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。则甲、乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比为（）
A1：3 B.3：5
C.5：7 D.7：9
8、如图所示,质量为和的小球和,系在长为的光滑细线两端桌面水平光滑,高,球无初速度从桌边滑下,落在沙地上静止不动,则球离开桌边的速度为（）

A. B.
C. D.
二、多选题（本题共4小题，每题4分，共16分）
9、一个物体在三个共点力作用下静止，其中两个力的大小是10N和6N，则另外一个力的大小可能是（）
A.2N B.6N
C.10N D.18N
10、如图所示，轻质弹簧的上端固定在电梯的天花板上，弹簧下端悬挂一个小球，电梯中有质量为50kg的乘客，在电梯运行时乘客发现轻质弹簧的伸长量始终是电梯静止时的四分之三，已知重力加速度g=10m/s2，由此可判断（）

A.电梯可能加速下降，加速度大小为5m/s2
B.电梯可能减速上升，加速度大小为2.5m/s2
C.乘客处于失重状态
D.乘客对电梯地板的压力为425N
11、如图所示，两人共提一桶水缓缓行进，则（）

A.两人手臂间的夹角小些省力
B.两人手臂间的夹角大些省力
C.调整两人手臂间的夹角，可以做到每个人对水桶的拉力大于水和水桶的重力
D.不论两人手臂间的夹角如何，每个人对水桶的拉力一定小于水和水桶的重力
12、如图所示，某人用竹竿撑岸使船离开河岸，竹竿离开河岸后能恢复原状。下列说法正确的是（）

A.竹竿的形变是弹性形变
B.竹竿受到的弹力是由于竹竿的形变而产生的
C.竹竿受到的弹力是由于河岸的形变而产生的
D.因为河岸很硬，所以竹竿撑岸时河岸没有发生形变
三、解答题（本题共6小题，每题10分，共60分）
13、甲、乙两辆汽车沿平直公路同向匀速行驶，甲车在乙车前面，它们之间相距20m，速度均为某时刻，甲车刹车作匀减速直线运动，加速度大小为而乙一直做匀速直线运动.从此时刻起，求:
(1)甲车经过多长时间停止运动?
(2)当甲车静止时，甲、乙两辆汽车之间的距离为多大?
(3)从甲开始刹车时计时，经多长时间两车相遇?
14、创建文明城市，提倡机动车礼让行人，某司机开车以8m/s速度行驶到路口附近，发现有行人准备过斑马线，立即刹车礼让行人。汽车做匀减速直线运动的加速度大小为2m/s2．求
（1）汽车刹车后2s末速度的大小；
（2）汽车刹后第3s内的平均速度大小。
15、如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角，若在B点悬挂一个定滑轮（不计重力及其与绳的摩擦），某人用它提起重物，使重物保持静止。已知重物的质量m=10kg，人的质量M=50kg，g