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我们周围的空气（基础知识）复习课教学案例第三单元我们周围的空气(基础知识)【学习目标】掌握空气的成分、实验室制取氧气的方法、基本的化学用语。难点：化学用语的应用。【知识要点】1、空气中体积分数含量最多的气体是______其约占________其次是_____约占____稀有气体约占____二氧化碳约占_____其它气体和杂质约占。2、工业制氧气：首先通过降温加压使空气然后蒸发液态空气利用空气中氧气、氮气、稀有气体的不同使其在不同温度下从而将各种气体分离出来。氧气的用途：、。3、排放到空气中的污染物主要有和有害气体有、、。防止空气污染的措施有、、等。4、实验室制取氧气通常所用的药品是________和_______其中____是催化剂化学方程式为________________________。实验室也可用高锰酸钾制取氧气其反应的化学方程式为。5、催化剂能改变物质的_________而本身的_____和____在反应前后都没有发生变化。6、通常条件下氧气是___色___味的气体在压强为1.01×105pa下氧气在–183℃时可变为色液体在–218.4℃时变为色雪花状固体。由于_______溶于水可以用______________法收集;又由于氧气密度_____空气还可以用__________法收集充满氧气的集气瓶瓶口应向_____放置。7、实验室制取氧气(1)实验步骤：查()、装(先加____再加_____)、定、点、收、离(先撤离导管是为了_______________________)、熄。(2)检验氧气的方法是：把____________放在集气瓶______看是否__________。验满氧气的方法是：把____________放在集气瓶______看是否_________。(3)木炭在氧气中燃烧的现象:_________________________________化学方程式为_________________________用________________检验产物。(4)铁丝在氧气中燃烧的现象是______________化学方程式为_________________________铁丝一端的火柴起作用为何将铁丝绕成螺旋状?_____________________________盛有氧气的集气瓶的瓶底应预先加入____________目的是为了_________________________。归纳总结：氧气跟碳、铁丝、蜡烛等物质反应我们可以看出氧气是一种化学性质的气体它在氧化反应中能具有性是一种常用的。8.元素是：。如水、氧气和二氧化碳三种分子中都含有原子它们核内的质子数都化学上就把这些氧原子通称元素。9.元素在自然界中的分布并不均匀按质量计算地壳里含量最多的是其它元素的含量由高到底依次是。(写前五种即可)10.元素符号不仅可以表示元素还可以表示由元素组成的物质。叫做化学式。11.化学式H20表示：;;;。符号2H20表示的意义：。12.常见元素及原子团的化合价：元素或原子团名称元素符号常见元素化合价钾、钠、氢、银钙、镁、锌、钡、铜铝、硅碳酸根、硫酸根原子团硝酸根、氢氧根原子团铵根原子团碳、氮、硫铁13.化学式中就是相对分子质量。14.计算物质组成的质量比。如：水(H2O)中氢元素与氧元素的质量比为：。15.计算物质中某元素的质量分数物质中某元素的质量分数就是：。如：水(H2O)中氢元素的质量分数为：。16.写出下列数字“2”所表示的含义。(1)2O;(2)O2;(3);(4)O2-。17.计算下列物质的相对分子质量：(1)O2(2)NH4HCO3(3)CuSO4·5H2O(4)Ca(OH)2.18.关于空气的组成从下列实验中你能得出空气中含有什么气体。(填化学式)(1)把小白鼠放在有空气的密闭容器中可存活一段时间说明;(2)澄清的石灰水长期敞口放在空气中瓶壁和石灰水液面上会出现白色固体物质说明;(3)放置在空气中的饼干过几天就不脆了这说明;(4)空气是制造氮肥的原料说明。【课堂反思】第三单元我们周围的空气(素养评价)一、选择题(2分×10=20分)()1、根据对下列物质的描述可以判断其无毒无害的是：A、清澈的河水B、碧绿的蔬菜C、雪白的面粉D、洁净的空气()2.一种元素与另一种元素的本质不同点是原子的：A.电子数B.相对质量C.中子数D.质子数()3.下列说法正确的是：A.纯净物一定是由分子构成的B.由同种分子构成的物质一定是纯净物C.混合物肯定是由两种以上元素组成的D.含有氧元