口腔问卷调查表.docx
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儿童(13岁以下)口腔健康情况(由父母填写)您好,我们是常德雅博士口腔医院,为了了解常德地区广大群众的口腔健康问题,我们决定启动《2016—2017年度常德地区市民口腔状况白皮书》计划。为了更好地了解当地市民的口腔状况,保证数据的真实性,我们组织了本次问卷调查,麻烦您认真填写为我们提供最好的信息,选项没有正确答案,请根据您的实际情况在每题后面的勾选。我们承诺此次问卷仅供学习研究,不对外公布,非常感谢您的支持与合作!孩子的姓名:性别:年龄:学校:家长姓名:亲情关系:联系电话:1.您孩子的日常生活主要由谁来照
口腔保健-口腔宣教.pptx
口腔保健-口腔宣教口腔保健牙齿是希望与您一生相伴的?牙齿的结构牙齿功能切牙:位于口腔前部口腔内上.下.左.右共8颗主要功能为切断食物,对于发育和衬托面部外形亦有密切关系尖牙:上.下.左.右共4颗,穿刺撕裂食物前磨牙:又称对称双尖牙,上.下.左.右共8颗,协助尖牙撕裂食物同时有捣碎食物的作用磨牙:上.下.左.右共12颗,磨细食物的作用牙齿需要保护怎样去保护牙齿特殊口腔护理法③刷牙原则分区刷洗,首先把全口牙齿按上下、左右,分成若干小区(每个区约包括2~3个牙齿);依次刷洗,按照一定次序,如先上后下,先左后右,
口腔专业儿童口腔.doc
ShanghaiRoyaDentalClinicRoom39-43LiushanRoad,ShanghaiChina+86(21)50331261+86(21)50330048浅谈儿童牙病的治疗方案儿童牙科学是以儿童为对象,诺亚口腔针对儿童口腔领域各个不同发育阶段,预防和治疗乳牙、年轻恒牙的疾病,口腔软组织的疾病,颌面部的疾病,以及牙列咬殆异常和残疾儿童的口腔疾病作出了一些总结。儿童牙科治疗是以口腔为治疗单位的综合性治疗,其目的是诱导儿童口腔领域向着正常的方向生长发育,经过初诊、检查和诊断等一系列治疗程序
口腔预防-口腔健康调查.ppt
一、目的和要求二、实习内容三、实习用品四、方法和步骤一、理论复习--龋病常用指数1、恒牙龋、失、补指数(DMFT、DMFS)龋(Decayed)-已龋坏未充填的牙失(Missing)-因龋丧失的牙补(Filled)-因龋已充填的牙DMFT:恒牙龋、失、补牙(teeth)数DMFS:恒牙龋、失、补牙面(surface)数注意:成年人失牙的问题,>30岁,失牙数按一个人实际丧失牙数统计2、乳牙龋失补指数(dmft、dmfs)龋(decayed)-已龋坏未充填的牙失(missing)-因龋丧失的牙补(fille
《口腔科学口腔创伤》.ppt
口腔颌面部创伤第1节概论合并其它脏器的损伤--危及生命颌面部解剖结构的破坏口颌系统功能的影响面容的影响心理上的创伤1.血供丰富清创的时间24-48小时脑震荡脑挫裂伤颅内血肿颅底骨折7.窦腔多、易污染9.面部畸形迅速判断伤情分清轻重缓急仔细询问、全面检查准确及时救治序列治疗的重要性一、解除窒息1.窒息的病因烦躁不安、出汗、吸气长呼气或伴有喉鸣音3.窒息的急救二、止血Hemostasia毛细血管压迫止血伤员的运送三、抗休克的治疗4.治疗原则1.判断2024/8/7及时清创缝合应用抗菌素破伤风擦伤Abrasio