人教版九年级上册化学 第四单元 课题3 水的组成 练习.doc
王秋****哥哥
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人教版九年级上册化学 第四单元 课题3 水的组成 练习.doc
课题3水的组成01知识管理1.氢气物理性质:通常情况下氢气是一种__无__色、__无__臭的气体__难__溶于水密度比空气__小__。化学性质:(1)现象:纯净的氢气在空气中燃烧产生__淡蓝__色火焰在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯观察到有__小水珠__同时放出热量。(2)文字表达式:__氢气+氧气eq\o(――→\s\up7(点燃))水__。注意:氢气中若混有一定量的空气或氧气点燃时容易发生爆炸因此点燃氢气前一定要检验其纯度。2.水的分解实验现象:与正极相连的玻璃管和与负极相连
人教版九年级上册化学 第四单元 课题3 水的组成 练习.doc
课题3水的组成01知识管理1.氢气物理性质:通常情况下氢气是一种__无__色、__无__臭的气体__难__溶于水密度比空气__小__。化学性质:(1)现象:纯净的氢气在空气中燃烧产生__淡蓝__色火焰在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯观察到有__小水珠__同时放出热量。(2)文字表达式:__氢气+氧气eq\o(――→\s\up7(点燃))水__。注意:氢气中若混有一定量的空气或氧气点燃时容易发生爆炸因此点燃氢气前一定要检验其纯度。2.水的分解实验现象:与正极相连的玻璃管和与负极相连
人教版九年级化学上册第四单元课题3 水的组成同步练习.docx
课题3水的组成判断下列说法的正误(在括号内打“√”或“×”):(1)氢气在空气中燃烧的产物为水()(2)电解水过程中与正极相连的玻璃管中产生的气体能使带火星的木条复燃()(3)电解水实验中产生的氧气和氢气的质量比为1∶2()(4)电解水实验说明水由氧气和氢气组成()(5)空气由多种元素组成属于化合物()(6)含氧元素的化合物一定是氧化物()(7)由同种元素组成的物质一定是单质()[核心知识]1.水的电解:“正氧负氢、氢二氧一”。2.氧化物是由两种元素组成且其中一种
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课题3水的组成一、选择题1.(2019•娄底)如图是表示物质分子的示意图“○”、“●”分别表示两种质子数不同的原子则图中表示化合物的是()A.B.C.D.2.(2019•河池)图是电解水实验的装置图下列说法错误的是()A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2:1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖端口打开活塞a管的气体使燃着的木条燃地更旺b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论水是由氢、氧两种元素组成的3.氧元素由游离态变为化合态的
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人教版化学九年级上册第四单元《自然界的水》课题3《水的组成》一、选择题1、小洁和小星两位同学共同做了水的电解实验并验证了两极的气体有下列对话其中正确的是()A.小洁说:“正极产生的气体体积比负极多”B.小星说:“负极产生的气体体积比正极多”C.小洁说:“正极产生的气体能够被点燃”D.小星说:“负极上的气体能使带火星的木条复燃”2、关于电解水实验的说法中正确的是()A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量