一年级上数学同步练习加法_人教新课标.docx

[原创]2019年人教版一年级上册加法练习卷（带解析）1．把5根火柴分成两份（每份至少有1根火柴）有□种分法。□应填（）。A．2B．3C．42．数一数并填空。3．数一数并填空。4．数一数并填空。5．数一数并填空。6．数一数并填空。7．数一数并填空。8．数一数并填空。9．数一数并填空。10．数一数并填空。11．数一数填一填并在中填上＞=或者＜的符号。12．数一数填一填并在中填上＞=或者＜的符号13．数一数填一填并在中填上＞=或者＜的符号。14．数一数填一填并在中填上＞=或者＜的符号。15．数一数填一填并在中填上＞=或者＜的符号。16．数一数填一填并在中填上＞=或者＜的符号。17．数一数填一填并在中填上＞=或者＜的符号。18．数一数填一填并在中填上＞=或者＜的符号。19．数一数填一填并在中填上＞=或者＜的符号。20．一个牧羊人去放羊。第一天数一数发现少了2只羊第二天又数一数发现又少了2只羊这两天一共少了________只羊。21．小明家住五楼每上一层楼要用1分钟小明从一楼走到五楼要走______分钟。22．放鞭炮。23．在里填上合适的数。24．在填上合适的数。25．填一填。26．将相等的两只连接起来。27．将相等的两只连接起来.28．将相等的两只连接起来。29．涂一涂写一写（只用两种颜色）。参考答案1．A【解析】两个整数的和为5这两个整数可能是0和51和42和3.因为要求每份至少是1所以只有两种分法。2．3+2=5【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出结果即可。3．2+3=5【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出结果即可。4．3+1=4【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出结果即可。5．2+2=4【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出结果即可。6．4+1=5【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出结果即可。7．1+4=5【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出结果即可。8．1+3=5【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出结果即可。9．1+2=3【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出结果即可。10．2+1=3【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出结果即可。11．2+2>3【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可.12．3+2>3【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可.13．2+2=4【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。14．1+3>3【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可.15．2+3>4【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。16．1+4>4【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。17．2+3=5【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。18．1+4=5【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。19．4+1=5【解析】数一数填到相应位置中再利用整数加法计算出左边的结果并与右边进行比较即可。20．4【解析】把第一天少的羊数和第二次少的羊的加起来就是两天一共少的羊数。21．4【解析】从一楼到五楼需要上四层楼每上一层楼要用1分钟上四层楼共用1+1+1+1=4分钟.22．2；4；1；5；3；2；0；1.【解析】第一个鞭炮表示3+2=5因为2+2=4所以第二个鞭炮中的空填2.0+1=11+5=51+3=41+2=30+4=41+1=2由此可以得到答案。23．【解析】根据加法算式“加数+加数=和”找加数或和。24．2；2；2；1；1；4。【解析】根据加法算式“加数+加数=和”找加数或和。25．4；4；1；5。【解析】根据加法算式“加数+加数=和”找加数或和。26．3+2连51+2连32+2连4。【解析】将左边的算式计算出来将结果与右边的相同数字连起来.27．1+4连52+1连33+1连4。【解析】将左边的算式计算出来将结果与右边的相同数字连起来.28．2+3连51+3连42+1连3。【解析】将左边的算式计算出来将结果与右边的相同数字连起来。29．41；23；32.【解析】因为1+4=54+1=52+3=53+2=5所以选择两种颜色把等号左边的两个数标出来即可。