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教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分我常采用范读让幼儿学习、模仿。如领读我读一句让幼儿读一句边读边记;第二通读我大声读我大声读幼儿小声读边学边仿;第三赏读我借用录好配朗读磁带一边放录音一边幼儿反复倾听在反复倾听中体验、品味。人教版小学语文三年级下册第五单元复习重点归纳第五单元一、词组异口同声地回答一片回答声骄傲地举起了手神气十足地左顾右盼快乐地交谈蕴藏在心灵深处依然很安静沉静地举起手寂然无声极为珍贵的东西悄悄地瞥了一眼获得赦免一道道躲闪的目光四面八方七嘴八舌稚拙的礼物珍贵无比不约而同一片沉默几发炮弹立即抢救迫在眉睫颤抖地举手啜泣呜咽哭泣竭力制止轻柔的声音捂住脸立刻停止哭泣河流干涸草木干枯焦渴而死清澈新鲜的水喜出望外匆匆忙忙一瞬间咽了一口唾沫涌出一股巨大的水流如愿以偿慈爱的母亲羞愧万分一颗怦怦直跳的心蹑手蹑脚小心翼翼二、近义词传染——传递阻止——阻拦蕴藏——隐藏意识——认识迅速——快速珍贵——宝贵安静——宁静躲闪——躲藏特别——特殊羞愧——害羞骄傲——自豪索性——干脆稚拙——笨拙左顾右盼——东张西望立刻——马上(即刻)啜泣——抽泣竭力——极力(尽力)仔细——认真一动不动——纹丝不动迫在眉睫——燃眉之急持续不断——连续不断干涸——干枯瞬间——顷刻(霎时)匆忙——仓促霎时——顿时喜出望外——欣喜若狂经常——常常(时常)渐渐——逐渐索取——索要反义词迅速——缓慢沉默——喧闹蕴藏——显露端端正正——歪歪斜斜喜出望外——大失所望左顾右盼——目不转睛寂然无声——热闹非凡迅速——缓慢痛苦——欢乐持续——停止干涸——湿润清澈——混浊形近字迅(迅速)速(速度)恰(恰好)义(意义)稚(稚拙)讯(通讯)束(一束)拾(拾起)议(议论)堆(一堆)缓(缓慢)烦(烦恼)炸(炸弹)作(作业)昨(昨天)暖(温暖)顶(顶峰)输(输赢)偷(小偷)愉(愉快)型(模型)形(形状)竭(竭力)渴(口渴)喝(喝水)酒(喝酒)洒(洒水)咬(咬人)校(校园)较(比较)掩(掩盖)灌(灌溉)竞(竞赛)衰(衰弱)账(账单)淹(淹没)罐(罐子)竟(竟然)哀(悲哀)帐(蚊帐)第(第一)弟(弟弟)递(递给)尝(尝尝)羞(害羞)奏(演奏)湊(凑成)揍(揍人)偿(赔偿)差(差别)添(增添)匆(匆忙)唾(唾沫)寸(寸草不生)舔(舔干净)勿(勿论)锤(锤子)付(付钱)多音字dàng(当铺)xìng(高兴)zhòng(中奖)当兴中dāng(当天)xīng(兴旺)zhōng(中间)jiàn(间接)chóng(重复)xuè(血统)(血型)血间重jiān(中间)zhòng(重量)xiě(血淋淋)(流血)zhèng(正规)yàn(吞咽)(塞进)正咽yān(咽喉)塞(堵塞)zhēng(正月)yè(呜咽)(塞外)sì(似乎)gěi(送给)似给shì(似的)jǐ(给予)同音字讯(通讯)式(方式)型(模型)竟(竟然)绊(绊倒)灌(灌溉)迅(迅速)试(考试)形(形状)竞(竞赛)伴(伙伴)罐(罐