人教版高中历史必修一导学案（无答案）：第2课 秦朝中央集权制度的形成.doc

第-2-页第2课秦朝中央集权制度的形成【学习目标】1、通过史料掌握皇帝制度的内涵理解秦朝至高无上的皇权的权威性。2、利用历史资料和示意图剖析秦朝中央官制和地方郡县制的内容和特点。3、通过史料分析秦朝中央集权制度对中国历史发展产生的深远影响激发学生维护祖国统一的爱国情感。【学习过程】【自主预习】阅读教材完成以下预习1、写出春秋战国时期起止时间及秦朝建立的过程（时间、标志）和意义。2、设计三公九卿示意图并掌握三公各自的职能。3、归纳秦朝为巩固统一而采取的各项措施。【课堂思考】1、材料一“秦以前民皆以金玉为印龙虎钮唯其所好。秦以来天子独以印称玺又独以玉群臣莫敢用。”材料二“朕为始皇帝。后世以计数二世三世至于万世传之无穷。”材料三“天下之事无大小皆决于上”、“主独制而天下无所制也”。请依据材料指出皇帝制度有哪些特征？2、（始皇二十六年）秦初并天下·····丞相（王）绾等言：“诸侯初破燕齐荆地远不为置王毋以镇之。请立诸子唯上幸许。”廷尉李斯议曰：“周文武所封子弟同姓甚众然后属疏远相攻击如仇讎诸侯更相诛伐周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统皆为郡县。诸子功臣以公赋税重赏之甚足易制。天下无异意则安宁之术也。置诸侯不便。”——《史记秦始皇本纪》请依据材料指出二人分别主张什么制度？这两种制度有何不同？3、材料一据《史记·秦始皇本纪》记载秦统一后统一了文字、货币和度量衡······先后征发徭役百余万修筑长城；数次移民戍边动辄数万家······材料二长期以来我国封建社会以高度发展的经济和文化屹立在世界闻名的前列·····这与公元前三世纪秦统一的开创之功有着不可分割的历史联系。——《中国古代史》请结合材料和所学知识分析中央集权制度的形成对中国历史的发展有何进步意义？【反馈训练】1．“中国式建筑是凝固的思想意识形态。……太和殿内皇帝所用的‘御座’安置在一个高约2米的基座上使御座从平地升起犹如须弥座托着太和殿的缩影。”其中体现的政治思想是（）A．天人合一B．大一统C．皇权至上D．法治2．秦统一后为了巩固封建统治“建立了一套比较完备的、系统的国家管理机构——金字塔式的中枢行政系统……采用分工的原则使中央政府能维持有效的运作以管理庞大的帝国”。材料说明（）A．皇帝制度保证了行政的有效运作B．三公九卿制度设计得比较合理C．御史制度促进了国家行政的运行D．郡县制度推动了中央集权加强3．公元前214年秦始皇统一岭南后设置了南海等郡。任嚣任南海郡尉（因南海郡下属县少是小郡故称尉不称守）是为广州建置之始。有关任嚣的说法错误的是（）A．他的职位由中央任命不可以世袭B．他事实上是南海郡的最高行政长官C．他无权任免辖区内的四个县令D．他像以前的诸侯一样拥有封地4．白寿彝在《中国通史》中写道：“对官吏有任免权官吏不能世袭；实行俸禄制官在则有俸禄不在官俸禄也就取消。……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。”上述材料反映的政治制度首先始于（）A.夏朝B.西周C.秦朝D.汉朝5.国学大师钱穆认为中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治后一段落为秦以后之郡县政治。”以下对这两大“政治”的理解正确的是()A．都是地方制度加强了中央集权B．前者是贵族政治后者是官僚政C．都以血缘为纽带实现了权力的高度集中D．都顺应了历史潮流维护了封建统治6．《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊只要走进历史不管你是否乐意也无论你停在哪一段儿他都将不请自来躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇主要是基于他()A．开始实行郡县制加强对地方的管理B．确定了后世2019多年的国家政治框架C．确立了嫡长子继承制D．开始用军功爵制代替世卿世禄制【学习小结】秦朝专制主义中央集权制度的特点