【精编医学资料】分泌消化液-沧江中学.pptx

1.消化系统包括_____和_____。其中消化道的开端是____末端是____。2.消化道包括___、__、___、___、___、__、____。其中小肠的开始局部叫_____大肠的一端有_____和_____。3、4.从上表可知：淀粉是从_____开始初步消化蛋白质是从_____开始初步消化脂肪是从____开始初步消化。第二节消化和吸收消化作用消化系统中的组成和功能：消化道的组成和功能消化腺的组成和功能口腔中参与消化的结构：1、胃的蠕动皱襞皱襞和绒毛小肠适于消化和吸收的结构特点：前面胰脏胆汁也是一种消化液但是胆汁中没有消化食物的酶。小结食物的消化过程食物的消化1、消化的概念：在消化道内将食物分解成为可以被吸收的成分的过程。2、消化方式：物理性消化和化学性消化。3、各种营养物质的化学性消化：二、营养物质的吸收消化酶营养物质的吸收实验探究:答：区别：牙齿能切碎和磨碎食物舌能使食物与唾液充分混合唾液能使淀粉开始发生变化。联系：牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌能使唾液更加充分地与食物碎屑混合更好地促使淀粉发生变化。课本P28页讨论：想一想:图中的曲线表示食物通过消化道时糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化分析并答复以下问题：2图中㈡曲线表示的物质是______它在CD段减少原因_________在DE段减少直至变为零的原因是__________.1．在以下器官中根本没有消化功能的是〔〕。A.小肠B.口腔C.胃D.大肠2．以下食物不能被消化道直接吸收的是〔〕。A.鱼肝油B.矿泉水C.面包D.食盐3．肝炎病人怕吃油腻食物的原因是〔〕。A.唾液分泌过少B.胆汁分泌过少C.胃液分泌过少D.肠液分泌过少4．经常酗酒的人受到最直接伤害的消化器官是〔〕。A.胃B.小肠C.口腔D.大肠5.不参与淀粉的消化但参与蛋白质消化的消化液是〔〕。A.肠液B.胰液C.胃液D.唾液6．在小烧杯中倒入10毫升植物油参加配制的消化液充分振荡并置于37℃的温水中。1小时后植物油不见了。请分析所配制的消化液中最合理的一组是〔〕。A.唾液、胆汁、胃液B.胆汁、肠液、胰液C.胃液、肠液、唾液D.胰液、肠液、唾液7．医生从某病人的消化道内取出一些内容物经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。请分析这些物质最可能是从哪里取出的？〔〕A.口腔B.胃C.小肠D.大肠8．张立同学中午放学买了一根油条吃油条在张立的消化道内被消化的主要产物是〔〕。a.葡萄糖b.氨基酸c.甘油d.脂肪酸e.无机盐f.维生素g.水A.b、d、fB.a、c、dC.b、e、gD.a、c、f9.姗姗小朋友吃苹果时不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子在姗姗的消化道内经历了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物差点儿将它压的粉身碎骨；刚躲过一劫又遇到“酸雨〞；后来它钻进了一条又长又窄的迷宫它在这里走了很久身边的许多物质都神秘地消失了；走出迷宫它又差点儿钻进死胡同幸亏及时改变方向；后来不知怎地它与一些很臭的东西混在了一起；最后它们在姗姗上厕所时一起离开了姗姗。请你帮这粒苹果种子分析一下：〔1〕它在哪里遇到像轧钢机似的怪物？〔2〕它在哪里遇到“酸雨〞？〔3〕又长又窄的“迷宫〞是什么部位？为什么许多物质在这里会神秘地消失？〔4〕“死胡同〞是什么部位？〔5〕它在什么地方与很臭的东西混在了一起？内容总结