最新精编医学专题—细菌和真菌在自然界中的作用演示文件.pptx

细菌(xìjūn)和真菌1、从古到今地球上死了很多的人但是我们并没有看到遍地横尸的原野看到的是生机怏然的世界他们的尸体哪里去了？就算土埋了掏出的也仅仅是白骨其他的成分呢？2、地球的寿命(shòumìng)大约是50亿年地球上的二氧化碳是有限的但是已经过了46亿年地球的植物光合作用需要二氧化碳应该说二氧化碳气体会越来越少但事实并不是这样的二氧化碳是通过什么渠道补充来的？3.每到冬天森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年森林里的落叶会不会越积越厚呢？为什么？——学了本节知识(zhīshi)后你将不仅懂得这些。第四节一、细菌和真菌作为分解者参与自然界中的物质(wùzhì)循环腐烂(fǔlàn)的梨思考：1、面包发霉后其中的有机物被分解成什么物质(wùzhì)？分解成二氧化碳、水和无机盐。2、细菌和真菌在物质循环中起什么作用？细菌和真菌在物质循环中起分解者的作用。（它们把复杂的有机物分解成二氧化碳、水、无机盐这些物质又被植物光合作用吸收用于制造有机物这些有机物又为动物所食用。如果没有分解者动植物的遗体就会堆积如山动植物就会丧失生存空间）扁桃体炎(biǎntáotǐyán)2、真菌(zhēnjūn)使人患病：棉花(miánhua)枯萎病、水稻稻瘟病、小麦叶锈病玉米瘤黑粉病等都是由真菌引起的。是指一种生物长期或暂时生活(shēnghuó)在另一种生物的体内或体表吸取后者的营养物质来维持生活的一种生活方式。营寄生生活的生物叫寄生物；被侵害的生物叫做寄主也叫宿主。三、与动植物共生有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起(yīqǐ)它们相互依赖、彼此有利。一旦分开两者都不能独立生活这种现象叫做共生。地衣(dìyī)——真菌与藻类共生探讨(tàntǎo)：共生现象豆科植物的根瘤(gēnliú)2、在豆科植物的根瘤中有能够固氮的______与植物共生(gòngshēng)。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的________而植物则为根瘤菌提供。1、作为分解者参与物质(wùzhì)循环。各大类群(lèiqún)生物在自然界中作用的总结四、技能训练评价实验(shíyàn)方案讨论1）甲乙两组为什么要用相同的树叶？该实验是研究细菌对植物遗体的分解作用变量是细菌。在设置对照组实验的条件时除了细菌的有无是变量要控制其他可能影响结果的条件其他条件都必须完全相同因此要用相同的树叶。2）为什么要使树叶保持潮湿？树叶保持潮湿有充足的水分有利于细菌的生长繁殖。3）哪个方案更能说明问题？为什么？方案3更能说明问题。因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理）；而实验中除单一变量（接种(jiēzhòng)细菌与不接种(jiēzhòng)细菌）外对照组与实验组又处于相同的条件下（无菌的条件）。可见只有方案3排除了所有影响实验的干扰更有说服力。【科学(kēxué)-技术-社会】【讨论(tǎolùn)】随堂练习(liànxí)：4、下列生物不能形成彼此依赖相互(xiānghù)有利的关系的是（）6、细菌(xìjūn)和真菌在自然界中的作用是（）A、它们作为分解者参与生物圈的物质循环B、它们可以和动植物共生C、它们可以引起动植物和人类患病D、以上作用均有7、有的细菌和真菌能与动植物共生地衣是指哪两种生物共生在一起的（）A、真菌和藻类植物B、细菌和藻类植物C、真菌和苔藓植物D、细菌和苔藓植物8、豆科植物根瘤是哪两种生物共生所形成？（）A、根瘤菌和植物根部B、藻类与真菌C、藻类与细菌D、原生动物与根9、枯草杆菌使梨和苹果腐烂它是（）A.生产者B.消费者c.分解者D.非生物组成10、下列细菌和真菌中营寄生生活的是()。营腐生生活的是()。①人体中的链球菌②人体皮肤中的真菌③使玉米得黑粉病的真菌④草地(cǎodì)上的真菌⑤大豆根瘤中的根瘤菌⑥腐烂香蕉中的枯草杆菌A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.④⑥12.在自然界的物质循环中细菌和真菌能把动植物遗体等复杂的有机物分解成____、_______和______。这些物质又能被植物利用因此细菌和真菌对于自然界中的等__