预览加载中，请您耐心等待几秒...

甘肃省武威第十一中学八年级物理上册2.1声音的产生与传播课件(新版教材)新人教版教材.ppt

预览
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲，该文档总共26页，到这已经超出免费预览范围，如果喜欢就直接下载吧～

下载提示 文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

第二章声现象声 的 世 界在自然现象和日常生活中，大家听见了这么多不同类型的声音，同学们想不想知道声音是怎么产生和传播的？ 想想做做想想做做想想做做思考、讨论问题实验结论想一想：应用：声音的传播1、两个学生合作，一个学生轻敲桌面或抓桌子，另一个学生把耳朵贴在桌面上听。感受听到的声音。你认为是什么物体将声音传到对方耳朵的？____________？声速回声空气（0oC）331声速的大小跟__________有关；还跟___________有关。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约2s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米？1.一切发声的物体都在________，人耳能听到的鼓声，是由______________的振动而产生，停止敲击后立即用手轻触鼓面发现它在_______，按住鼓面则_______发声.4.下列乐器中依靠固体振动发声的是（）A．大号B．笛子C．钢琴D．唢呐7.在一个较长的装满水的铁管一端敲击一下，在较远处另一端将会听到几次响声？一、声音的产生