高中数学 232(抛物线的简单几何性质)课件 新人教A版教材选修1-1 课件.ppt

2.3.2《抛物线的简单几何性质》教学目标y结合抛物线y2=2px(p>0)的标准方程和图形,探索其的几何性质:
(1)范围

(2)对称性

(3)顶点(4)离心率

(5)焦半径

(6)通径特点图形变式:顶点在坐标原点,对称轴是坐标轴,并且过点
M(2,)的抛物线有几条,求它的标准方程.xx证明：如图．练习:
1.已知抛物线的顶点在原点，对称轴为x轴，焦点在直线3x-4y-12=0上，那么抛物线通径长是______________.
2.过抛物线的焦点,作倾斜角为
的直线,则被抛物线截得的弦长为_________
3.垂直于x轴的直线交抛物线y2=4x于A、B,且|AB|=4,求直线AB的方程.例3.过抛物线焦点F的直线交抛物线于A,B两点,通过点A和抛物线顶点的直线交抛物线的准线于点D,求证:直线DB平行于抛物线的对称轴.例3过抛物线焦点F的直线交抛物线于A,B两点，通过点A和抛物线顶点的直线交抛物线的准线于点D，求证：直线DB平行于抛物线的对称轴。小结:图形分析:直线与抛物线有一个公共点的情况有两种情形：一种是直线平行于抛物线的对称轴；
另一种是直线与抛物线相切．判断直线与抛物线位置关系的操作程序分析:
直线与抛物线有两个公共点时△>0注:在方程中,二次项系数含有k,所以要对k进行讨论
作图要点:画出直线与抛物线只有一个公共点时的情形,观察直线绕点P转动的情形变式一:已知抛物线方程y2=4x,当b为何值时,直线l:y=x+b与抛物线(1)只有一个公共点(2)两个公共点(3)没有公共点.当直线与抛物线有公共点时,b的最大值是多少?变式二:已知实数x、y满足方程y2=4x,求函数
的最值xxxx再见