高三数学署期补课件 第三讲充要条件 新课标 人教版教材课件.ppt
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高三数学署期补课件 第三讲充要条件 新课标 人教版教材课件.ppt
第三讲充要条件旧知回顾:1复合命题的判断步骤2复合命题的真值表3四种命题的改写4非命题与否命题的区别5反证法的步骤已知函数f(x)对其定义域内的任意两个实数a、b,当a<b都有f(a)<f(b),求证:方程f(x)=0至多有一个实根。几种条件的判断:1、判断两个命题的关系:充分、必要、充要性、充分不必要、必要不充分、不充分也不必要的判断2、判断的技巧①向定语看齐,顺向为充(原命题真)逆向为必(逆命题为真)②等价性:逆否为真即为充,否命为真即为必基础练习:1、若,则A是B成立的____条件,B是A成立的__
高三数学署期补课件 第三讲充要条件 新课标 人教版 课件.ppt
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高三数学署期补课件 第十四讲反函数 新课标 人教版教材课件.ppt
第十四讲反函数例1、要使函数y=x2-2ax+1在[1,2]上存在反函数,则a的取值范围是()A.a≤1B.a≥2C.a≤1或a≥2D.1≤a≤2例2:给出下列几个函数:①y=x3-1(x∈R);②y=x(2-x)(x≥1/2);③y=x2-1(x<-2);④其中不存在反函数的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个练习1:下列图象对应的函数不存在反函数的是()练习3:函数y=0.2-x+1(x≤1)的反函数是A.y=log5(x-1)(1<x≤6)B.y=log5(x-1)(x>1)C.y=log0.
高三数学署期补课件 第一讲集合的概念 新课标 人教版教材课件.ppt
第一讲集合的概念(两课时)基础知识例1.设集合A={f(x)||f(x1)―f(x2)|≤4|x1―x2|,|x1|≤1,|x2|≤1},又g(x)=x2―2x―1,试判断g(x)与A的关系。例2已知A={a+2,(a+1)2,a2+3a+3},若1∈A,求实数a的取值范围。变1:已知集合A={x∈R|ax2+2x+1=0,a∈R}。⑴若A中只有一个元素,求a的值;⑵若A中至多1个元素,求实数a的取值范围。二、表示元素与集合之间的关系:有“属于∈”和“不属于”两种情形关键在于是否满足集合的条件三、集合的运