八年级语文下册 第四单元 课件 (新版教材)苏教版教材课件.ppt
my****25
亲,该文档总共23页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
八年级语文下册 第四单元 课件 (新版教材)苏教版教材课件.ppt
亲爱的!当我在大街上扭头离你而去的那一刻,你放声痛哭!听到你撕心裂肺的哭声,我的心软了,我舍不得你走,我怎么忍心离开你呢?于是我便飞奔过去,一把抱住你,说:佛说:心中有佛,眼里就有佛窗1、人性的美与丑2、精巧的构思3、精练、含蓄的语言读准字音。合作探究近窗病人善良高尚2.这篇小说以“窗”为题,你认为它有哪些含义?明确:窗外确实只有一堵墙,他用眼去看,当然只看到墙,而昔日的病友是用“心”去看,是用心、用感情来描述生活,所以他看到的是一幅色彩斑斓的画卷。你能找出文中运用的成语,并谈谈它们的作用吗?当远窗病人看
八年级语文下册 鸟课件1 (新版教材)苏教版教材课件.ppt
自然精灵闻雁[唐]韦应物故园渺何处?归思方悠哉。淮南秋雨夜,高斋闻雁来。池鹤[唐]白居易高竹笼前无伴侣,乱群鸡里有风标。低头乍恐丹砂落,晒翅常疑白雪消。转觉鸬鹚毛色下,苦嫌鹦鹉语声娇。临风一唳思何事?怅望青田云水遥。迎燕[宋]葛天民咫尺春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。鸟散文两篇《鸽子》作者屠格涅夫(1818-1883),俄国19世纪著批判现实主义作家。他的成史作是特写集《猎人笔记》,代表作有长篇小说《罗亭》《父与子》等。《鸽子》是他写的一篇著名散
八年级语文上册 第四单元 蓝的威尼斯课件 (新版教材)苏教版教材课件.ppt
美丽的威尼斯美丽的威尼斯美丽的威尼斯美丽的威尼斯美丽的威尼斯美丽的威尼斯圣马可广场李亚度桥夜景公爵宫公爵宫宫顶金屋公爵宫远景阅读课文,想一想:作者为什么以“蓝蓝的威尼斯”为题?题目为何以“蓝蓝的”形容威尼斯?教学目标解决生字词找出表示行踪的句子走进威尼斯威尼斯之美..这段绚烂的文字,给我们描绘了一个蓝色的世界。作者把威尼斯比作“蓝色的盆景”,而威尼斯的建筑则是”蓝色的盆景里”点缀着的一簇簇的村落。这个新鲜贴切的比喻,不仅紧扣了题目,描绘出了威尼斯给人的整体印象,而且有着深邃的意境,使平凡的事物变得瑰丽美妙
八年级语文上册 第四单元 19 美丽的西双版教材纳课件 (新版教材)苏教版教材课件.ppt
美丽的西双版纳西双版纳位于中国云南省南端,与老挝、缅甸山水相连,是泰国、越南的近邻,土地面积近2万平方千米,边境线长966千米。她美丽、富饶、神奇,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在祖国的西南边疆。西双版纳是地球北回归线沙漠带上唯一的一块绿洲,是中国热带雨林生态系统保存最完整、最典型、面积最大的地区,也是当今地球上少有的动植物基因库,被誉为地球的一大自然奇观。看了这些精美的图片,再结合自己的了解,说说你心目中的西双版纳是怎样的?作者眼中的西双版纳高高望天树竹楼映蓝天悠悠野象谷妩媚傣寨水笑对生与死美丽曼飞龙白塔西双版
八年级语文上册 第四单元 17(记承天寺夜游)课件 (新版教材)苏教版教材课件.ppt
记承天寺夜游承天寺请你猜猜他是谁苏轼小资料:写作背景⒈利用工具书、书下注释给下列字注音。遂寝藻荇⒉利用工具书、书下注释解释下列画线的词语。欣然起行无与为乐者遂至步于中庭庭下如积水藻荇交横盖竹柏影也元丰六年十月十二日,夜里,(我)解开衣裳准备睡觉,看见月光照进堂屋的门户,便很高兴地起来行走。因为想到没有可以共同游乐的人,于是我就到承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡,我们便一起在院子里散步。月色洒满庭院,如同积水自上而下充满院落,清澈透明,水中水藻荇菜交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。哪个夜晚没有月色?哪个地方