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1.2展开与折叠动手操作:问1: 你能得到哪些平面图形?将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展成一个平面图形,至多可以剪开几条棱?至少需要剪几条棱?问2:你能得到下图的平面图形吗?问3: 下图的图形经过折叠能否围成一个正方体?观察规律,进行分类:有一个正方体,在它的各个面上分别涂了白、红、黄、兰、绿、黑六种颜色。甲、乙、丙三位同学从三个不同的角度去观察此正方体,结果如下图,问这个正方体各个面的对面的颜色是什么?作业: (1)制作三棱柱,四 棱柱,五棱柱 (2)预习P10-P12