九年级物理下册 开发新能源课件 (新版教材)粤教沪版教材课件.ppt
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20.2开发新能源能源危机日趋严重我们到哪里去取太阳能?怎样获取呢?(只要太阳能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找;只要用东西接收就行了,不需要挖掘开采)太阳能储热太阳能直接发电太阳能汽车太阳能手提灯既然太阳能有那么多优点,为什么不大量推广、大范围应用呢?目前还有些技术问题没有解决。一、太阳能的开发和利用核能背景介绍原子、原子核核能裂变链式反应核电站核能的优缺点世界核电发展现状核反应堆聚变聚变自然界中,太阳内部的温度高达摄氏1千万度以上,在那里就进行着大规模的聚变反应.太阳辐射出的光和热,正是由聚变反
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20.2开发新能源体验1太阳能的利用活动:将质量、温度都相同的水分别倒入两个相同瓶子中,用白纸和黑纸分别将两个瓶子包起来,如图所示,然后将两个瓶子放在太阳光下,经过5min后,观察两个瓶子中的温度计示数的变化。(1)两个瓶子中哪个瓶子里的温度计的示数大?。(2)由温度计示数的大小,可知白纸和黑纸哪种纸吸热能力强?。提示:(1)黑纸包的瓶子(2)黑纸体验2链式反应活动:火柴按图摆放,点燃第一支火柴,观察现象。(1)点燃第一支火柴后,随着时间的推移,后面的火柴(选填“会”与“不会”)点燃。(2)如果排列着无数
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第二十章能源与能量守恒定律新课引入学习目标知识讲解知识讲解知识讲解知识讲解知识讲解知识讲解知识讲解知识讲解强化训练知识讲解知识讲解知识讲解知识讲解知识讲解知识讲解强化训练知识讲解知识讲解知识讲解知识总结课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习
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20.2开发新能源知识点1太阳能1.人类目前直接利用太阳能的方式主要有两种一种是把太阳能转化为内能如太阳能热水器;另外一种是把太阳能转化为电能如光伏发电。2.太阳是人类能源的宝库广泛利用太阳能可以有效缓解地球的温室效应请你说出太阳能的一个优点:可再生(或无污染合理均可)。3.下列关于太阳能的利用说法正确的是(A)A.绿色植物通过光合作用将太阳能转化为化学能B.太阳能热水器通过做功的方式将太阳能转化为水的内能C.太阳能交通信号灯将太阳能直接转化为信号灯的光能D.太阳能飞机
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