九年级物理下册 发新能源教学课件 (新版教材)粤教沪版教材课件.ppt
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20.2开发新能源体验1太阳能的利用活动:将质量、温度都相同的水分别倒入两个相同瓶子中,用白纸和黑纸分别将两个瓶子包起来,如图所示,然后将两个瓶子放在太阳光下,经过5min后,观察两个瓶子中的温度计示数的变化。(1)两个瓶子中哪个瓶子里的温度计的示数大?。(2)由温度计示数的大小,可知白纸和黑纸哪种纸吸热能力强?。提示:(1)黑纸包的瓶子(2)黑纸体验2链式反应活动:火柴按图摆放,点燃第一支火柴,观察现象。(1)点燃第一支火柴后,随着时间的推移,后面的火柴(选填“会”与“不会”)点燃。(2)如果排列着无数
九年级物理下册 开发新能源课件 (新版教材)粤教沪版教材课件.ppt
20.2开发新能源能源危机日趋严重我们到哪里去取太阳能?怎样获取呢?(只要太阳能照到的地方,就有太阳能,不用专门去寻找;只要用东西接收就行了,不需要挖掘开采)太阳能储热太阳能直接发电太阳能汽车太阳能手提灯既然太阳能有那么多优点,为什么不大量推广、大范围应用呢?目前还有些技术问题没有解决。一、太阳能的开发和利用核能背景介绍原子、原子核核能裂变链式反应核电站核能的优缺点世界核电发展现状核反应堆聚变聚变自然界中,太阳内部的温度高达摄氏1千万度以上,在那里就进行着大规模的聚变反应.太阳辐射出的光和热,正是由聚变反
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