八年级数学下册 5.1 矩形课件1 (新版教材)浙教版教材课件.ppt
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八年级数学下册 5.1 矩形课件1 (新版教材)浙教版教材课件.ppt
5.1矩形(1)Q1:六根火柴棒所围成的平行四边形的形状是唯一的吗?其实我还是平行四边形啊!只是我比较特殊而已,大家发现了我的特殊之处吗?矩形:如图,四边形ABCD是矩形。A例题解析:A矩形的两条对角线将矩形分成四个面积相等的等腰三角形()1.在矩形ABCD中,AE⊥BD于E,若BE=OE=1,则AC=____,AB=_____∠AOB=_____.练一练:跳一跳,够得着!已知:如图,过矩形ABCD的顶点作CE//BD,交AB的延长线于E。求证:∠CAE=∠CEA
八年级数学下册 18.2.1(矩形)矩形的性质课件 (新版教材)新人教版教材课件.ppt
18.2特殊的平行四边形有一个角是直角的平行四边形是矩形探索新知:矩形是一个特殊的平行四边形,除了具有平行四边形的所有性质外,还有哪些特殊性质呢?求证:矩形的四个角都是直角.已知:如图,四边形ABCD是矩形求证:AC=BD矩形特殊的性质矩形的特殊性质矩形的特殊性质边例:如图,矩形ABCD的两条对角线相交于点O,∠AOB=60°,AB=4㎝,求矩形对角线的长?练习:矩形具有而一般平行四边形不具有的性质是()已知:四边形ABCD是矩形1.若已知AB=8㎝,AD=6㎝,则AC=_______㎝,OB=_____
八年级数学下册 18.2.1(矩形)矩形的判定课件 (新版教材)新人教版教材课件.ppt
124567891011121302十一月202515161702十一月202519202122
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18.2.1矩形(1)本课是在学习了平行四边形后,通过角的特殊化引入了矩形的概念,并研究矩形的性质,得到直角三角形斜边上的中线的性质定理.学习目标:1.理解矩形的概念,明确矩形与平行四边形的区别与联系;2.探索并证明矩形的性质,会用矩形的性质解决简单的问题;3.探索并掌握“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”这个定理.学习重点:矩形区别于一般平行四边形的性质的探索、证明和应用.独木桥你能分别证明这些猜想吗?矩形是轴对称图形吗?如果是,指出它的对称轴,并用轴对称性质解析矩形的性质.类比思考探究性质类比思考
中学八年级数学下册 18.2.1(矩形)矩形的性质课件 (新版教材)新人教版教材课件.ppt
矩形两组对边分别平行的四边形是平行四边形平行四边形的判定:一个角是直角(5)有一个角是直角的平行四边形是矩形(7)探索新知:矩形是一个特殊的平行四边形,除了具有平行四边形的所有性质外,还有哪些特殊性质呢?求证:矩形的四个角都是直角.已知:如图,四边形ABCD是矩形求证:AC=BD矩形特殊的性质矩形的两条对角线互相平分观察并思考四个学生正在做投圈游戏,他们分别站在一个矩形的四个顶点处,目标物放在对角线的交点处,这样的队形对每个人公平吗?为什么?练习:教材95页练习1O已知:在Rt△ABC中,∠ABC=900