八年级数学上册 3.1 认识不等式课件 (新版教材)浙教版教材课件.ppt
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八年级数学上册 3.1 认识不等式课件 (新版教材)浙教版教材课件.ppt
3.1认识不等式(4)小明与小聪玩跷跷板,大家都不用力时,跷跷板左低右高.小明的身体质量为p(kg),小聪的身体质量为q(kg),书包的质量为2kg,怎样表示p、q之间的关系?判断下列各式中哪些是不等式?(1)a2+1>0(2)a+b=0(3)8<9(4)3x-1≤x(5)4-2x(6)x-y≠1请思考下面几个问题:1.说出下列各图所表示的不等式a1.是非填空题3、下面不等式不一定成立的是:(A)x>-x(B)3≥2(C)x2-1<x2+1(D)-x-2<-x一个概念:自负≠自信议一议
八年级物理上册 3.1 认识声现象课件 (新版教材)教科版教材课件.ppt
第二章声现象1.认识声现象声源:正在发声的物体。声音是怎样产生的?声音是怎样产生的?请同学们思考:音叉发声在振动吗?扬声器发声在振动吗?水滴入水中闹钟响时,铃声是通过什么传入你们的耳朵的?实验探究:固体能否传播声音?液态能不能传声呢?实验说明:液体能传播声音1、声速:2、声音传播速度快慢:V固>V液>V气四、人的发声和听声能力1、频率:(1)、定义:物体振动的次数与所用时间的比。(2)、单位:赫兹(Hz)1、声音是由物体的产生的。一切发声的物体都在,振动停止,发声也。2、凡是能够传播声波的物质叫,声音的传
中学七年级数学上册 3.1 平方根课件 (新版教材)浙教版教材课件.ppt
3.1平方根1、我们已经学习过哪些运算?它们中互为逆运算的是?已知底数、指数,求幂。1、检验下面各题中前面的数是不是后面的数的平方根。(1)±12,144(2)±0.2,0.04(3)102,104(4)14,2562、(1)0.01的平方根是()(A)0.1(B)±0.1(C)0.0001(D)±0.0001(2)∵(0.3)2=0.09∴()(A)0.09是0.3的平方根.(B)0.09是0.3的3倍.(C)0.3是0.09的平方根.(D)0.3不是0.09的平方根.练习2:1.判断下列说法是否正确:
八年级数学上册 5.1认识不等式课件 浙教版教材课件.ppt
5.1认识不等式金秋十月嫦娥奔月国家为了神舟五号和六号的发射付出了巨额费用,但两次的费用是不相等的,神舟五号的具体费用是a亿人民币,而神舟六号的费用是b亿人民币,怎样表示a与b之间的关系?选择适当的不等号填空例1根据下列数量关系列不等式:(1)a是正数;(2)y的2倍与6的和比1小;(3)x2减去10不大于10;(4)设a,b,c为一个三角形的三条边长,两边之和大于第三边.练习:根据下列数量关系列不等式:(1)x的4倍小于3;(2)y减去1不大于2;(3)x的2倍与1的和大于x;(4)a的一半不小于-7;
八年级数学上册 3.2 不等式的基本性质课件 (新版教材)浙教版教材课件.ppt
合作学习这个性质也叫做不等式的传递性.(2)–1<3,-1+2____3+2,-1-3____3-3;合作学习:不等式的两边都加上(或都减去)同一个数,所得到的不等式仍成立.b做一做观察:用“<”或“>”填空,并找一找其中的规律.不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,所得的不等式仍成立;不等式的两边都乘(或都除以)同一个正数,所得的不等式仍成立;归纳:不等式的基本性质:x>-1(1)若a+b>2b+1,两边同时减去b得,(依据)特殊值法:如图,在数轴上分别表示2a和a的点(a<0).2a位于a的左边,所