八年级语文上册 蓝的威尼斯课件 苏教版教材课件.ppt

蓝蓝的威尼斯1.词语积累，给加粗的字注音或根据拼音写汉字
瑰宝（guī）穿梭（suō）荒芜（wú）
绚丽（xuàn）鳞次栉（zhì）比xián（舷）窗
mèi（魅）力城huī（徽）
2.解释词语
鳞次栉比：象鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。
瑰宝：贵重而美丽的宝物。
瑰丽：异常美丽。

学习目标自学内容一：
作者行踪我从舷窗向外眺望：
一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落……一到罗马118个岛屿，177条大小河道相互沟通，由401座各式各样的桥梁串连缀接而成的“水都”，就像一串颗颗珍珠连缀起来的瑰宝。入夜，灯光映着碧水，明月照亮大海，泛舟在亚得里亚海滨像进了水晶宫一般，真是人间奇景。我们登上汽船（等于城市公共汽车），观赏两岸风光，十四五世纪的哥特式建筑，文艺复兴时代的宫殿和贵族院落，鳞次栉比。泛舟在大运河上，就像在参观欧洲建筑艺术博览会。汽船穿过一座座桥梁，其中有一座全由大理石建成的“李亚度桥”，特别引人注目，这是1592年建成的独孔拱桥，雕刻精细，造型优美，桥上两侧开设商店，别具一格。于是就到圣马可广场去散步。……深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐；穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。通过刚才的学习，说说游记文章可以写什么？怎么写？知者加速：自学内容二：品味威尼斯，感受语言的魅力语言训练：每个地方都有自己的独特之处，对于同学们来说最熟悉的莫过于我们的校园了，运用今天我们所学的移步换景的方法，以《五彩缤纷的校园》为题，选取观察点，写写我们的校园。写作提示：1.理解“五彩缤纷”的深意；2.每组同学选取一个片段。五
彩
缤
纷
的
校
园作业：谢谢指导！谢谢！蓝蓝的威尼斯

一片蔚蓝色的世界：天，是蓝的；地，也是蓝的。水天连接的远处，耸立着几处高楼和尖顶教堂，仿佛在蓝色的盆景里点缀着一簇簇的村落……

……深秋的威尼斯，绚丽多姿，游客如云，广场上千百只灰鸽争相啄食，供人拍照、逗乐；穿梭般来往的船艇，迎着飞翔的海鸥，构成一幅美丽、和谐、幸福的画卷。

威尼斯人民和中国人民有着深厚的友谊，亚得里亚海水和太平洋的怒潮是相通的。……威尼斯的新一代正满怀威尼斯人民的友谊，登上马可•波罗机场上的客机，飞向遥远的东方。