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临洮县辛店学区高效课堂导学案 课题HeLivesinAVillage.年级学科五年级课型导学+展示课时第一课时主备人晏雪玲学习 内容PartALet’slearn.学习 目标能听、说、读、写bird,snake,tomato,potato,river,lake,village 2.过程与方法 借助图片增强对以上实物名称感性的认识,通过多种形式的操练掌握以上词汇 3.情感态度与价值观。 培养学生对家乡的喜爱之情。重难点词汇的读音及运用导学具Let’slearn部分的磁带和录音机,教学卡片学习过程环节导案学案学案 导学 自主 探究课前热身: 引领学生一起观看歌谣视频(oldmacdonaldhadafarm): 活动一:学唱歌曲:oldmacdonaldhadafarm 1.引导学生边听边找出本问题答案。 教师 点拨 释疑 解难教师教授本课词汇 bird,snake,tomato,potato, river,lake,village活动二:学习单词并拼读。 活动三:在老师的引导下,进一步学习Let’slearn部分的内容。教师带领学生朗读。归纳 总结 反馈 练习总结所学词汇,以游戏的形式对词汇进行操练,让学生能在轻松愉悦的气氛中掌握本课单词。图片记忆 大小声读单词 看口型,猜单词 走进 生活 拓展 延伸Canyoumakesentenceswiththewordsbyyourselves?请用新学单词造句!bird,snake,tomato,potato,river,lake,village 教后 反思 教学 效果 测试学区审核: