长宁学区高效课堂教学导学案.doc

长宁学区高效课堂教学导学案

教材部编教材一年级下册语文课题语文园地一课时第1课时课型新授课主备人王会侠执教者时间导学目标1、巩固声母，读准音，认淸形，会背诵并默写声母表。
2借助拼音和情境识记生字，加强语言积累，进行逻辑思维训练。借助“读一读，写一写”
3、认识并巩固带有韵母an和ang的字。导学
重难点重点认识并巩固带有韵母an和ang的字。难点认识并巩固带有韵母an和ang的字。导学准备课件导学过程学案导案自主学习
学生自由读生字并交流识记生字的方法。
同学们可真了不起，天气的名字读得非常正确。瞧！调皮的字宝宝跑来了，你还能读出它们的名字，记住它们的样子吗？

合作探究一、识字加油站。
预设一：左右结构的字：
阴阵冰冻
上下结构的字：雷
独体字：电夹
预设二：按部首进行归类识字。
耳刀旁的字：阴阵
两点水旁的字：冰冻
预设三：字谜识字。
大雨大雨真正大，盖过大田还不大。（雷〉
二、字词句运用。
1、能够正确认读字母。
2、能按顺序背诵字母表。
3、能默写字母表
4、学生在小组内比赛识记和默写字母表。
教师相机指导学生运用多种方法识记生字。

可爱的字母们已经集合了（出示教材的字母表〉，。请同学们按要求自主学习，比一比看谁能闯关成功。
展示交流

默写声母表竞赛。比一比：哪个小组全对的多。教师适当评价达标检测正确书写：
阴雷电阵冰冻夹
记一记：
ABCDEFHIJKLMNOP
QRSTUVWXYZ
教师适当引导盘点收获通过这节课的学习，我学会了......
教师引导学生总结板书设计