最新精编医学专题—情绪概述.ppt
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情绪(qíngxù)概述情绪(qíngxù)概述情绪(qíngxù)的四个特征情绪(qíngxù)的四个功能情绪的表达——无声(wúshēng)的语言人际(rénjì)距离身体姿态(zītài)和动作十指交叉拱手放在脸前——表示敌意或不满意;十指交叉大拇指相顶或转圈——进退两难;两手指合拢向上——高傲、自信;搓手——焦虑、无奈、信心不足;背手(一手握住另一手的腕、肘、臂)——隐蔽其沮丧无力、心理紧张;双臂在胸前交叉——缓解紧张与矛盾心情下意识地达到防御、镇定与伪装的作用摸鼻子----思考、掩盖
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4-5岁孩子的情绪进入了稳定发展时期这个阶段可以好好培养孩子良好的性格和教育孩子情绪控制的方法有利于养成孩子健康性格心理喔。一、情绪发展的特点(一)情绪表现趋于主动性、稳定性、内隐性主动性:随着认知和语言的发展4-5岁幼儿由于某种外来刺激而引发的情绪冲动逐渐减少他们对自己情绪的控制也逐渐由被动变为主动。在成人不断的教育下在幼儿园集体活动及生活规范的约束下4-5岁幼儿逐渐学会控制情绪冲动。稳定性:由于神经系统结构的发展4-5岁幼儿的情绪稳定性逐渐提高。幼儿对情绪的自我调节能力逐渐加强他们的行
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第七章情绪(qíngxù)和情感第一节情绪(qíngxù)和情感概述情绪情感(qínggǎn)的产生2、联系(liánxì)(二)情绪和情感(qínggǎn)的区别与联系二、情绪(qíngxù)情感的维度和两极性三、情绪的外部(wàibù)表现(二)姿态(zītài)表情第十六页共八十四页。(三)言语(yányǔ)表情四、情绪(qíngxù)情感的功能(二)动机(dòngjī)功能(三)组织(zǔzhī)功能(四)信号(xìnhào)功能第二节情绪和情感(qínggǎn)分类(一)基本(jī
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情绪(qíngxù)概述情绪(qíngxù)概述情绪(qíngxù)的四个特征情绪(qíngxù)的四个功能情绪的表达——无声(wúshēng)的语言人际(rénjì)距离身体姿态(zītài)和动作十指交叉,拱手放在脸前——表示敌意或不满意;十指交叉,大拇指相顶或转圈——进退两难;两手指合拢向上——高傲、自信;搓手——焦虑、无奈、信心不足;背手(一手握住另一手的腕、肘、臂)——隐蔽其沮丧无力、心理紧张;双臂在胸前交叉——缓解紧张与矛盾心情,下意识地达到防御、镇定与伪装的作用摸鼻子----思考、掩盖撒谎、
最新精编医学专题—情绪急救.pptx
情绪(qíngxù)急救01拒绝(jùjué)疗02孤独(gūdú)03丧失(sàngshī)与精神创伤治疗丧失的方法04内疚(nèijiù)05反刍(fǎnchú)06失败(shībài)07自卑(zìbēi)谢谢(xièxie)!内容(nèiróng)总结