思想家柏拉图.ppt

历史第2课思想家柏拉图希腊一、柏拉图的生平和他的理想国
1、柏拉图生平
[生卒年月\出生地\家庭背景\与苏格拉
底的关系]
2、周游欧非国家
1)原因:民主派的镇压和苏格拉底之死
2)游历经过:雅典——麦加拉——埃及——居勒尼—
—意大利(考察各地的政治经济法律宗教制度)
3)作用:增长了阅历,为柏拉图思想体系的形成奠定了
知识基础.教师总结：
富裕的家庭背景使柏拉图接受了良好的早期教育；
师从伟大的思想家苏格拉底，更是铸就了柏拉图
日后的辉煌的成就；
周游列国，提出理想国，再次印证了“实践出真知”
的至理名言；
到访叙拉古，实践受挫，坚定信念，创办学园，
流芳千古。二、雅典学园

1.建立阿卡德米学园（柏拉图学院）
2.学园特点：
1)重视政治研究、政治活动本领、自然科学知识
2)培养了大量的杰出科学家1.在哲学上,提出唯心主义的理念论,认为理念是世界的本质,现实世界只是理念世界的反映
2.在伦理上,认为一个人要获得真正的知识,应通过智慧充分控制自己的热情,并抵制欲望
3.著《理想国》(内容有四要点)
4.著《法律篇》:
强调法治；认为法律应成为人的行为准则，包括统治者在内。教师总结
坚定信念创学园
治国安邦本领强
自然科学同时举
星光闪烁照乾坤
理念唯心共性强
理想法律影响远
功过是非留后人三、对柏拉图的历史评价课堂总结
当苏格拉底这颗巨大的星辰陨落在地平线上的时候，柏拉图却熠熠升起，创造了西方思想史上最为光彩夺目的篇章。诚如波普所说：西方的思想，或者是柏拉图的，或者是反柏拉图的，在任何时候都不是非柏拉图的。柏拉图对西方乃至整个人类文明的影响都是不可估量的。他对真理孜孜以求的精神永远值得我们学习，他的思想是值得人类永久珍惜的宝贵遗产。选取一位自己喜欢的历史人物进行评价。