班组安全管理存在的问题及对策.docx

班组安全管理存在的问题及对策-1--5-班组安全管理存在的不足及对策班组是企业的基层组织是加强企业管理、搞好安全生产的基础。据大量事故案例分析90%以上的事故的发生在班组。因此加强班组安全工作是企业加强安全生产管理的关键是杜绝各类不安全事故的发生最切实有效的办法。1目前班组安全管理存在的不足1.1员工的年龄结构和知识结构导致安全意识淡薄随着近几年的电力体制改革的继续深入用人机制和标准化管理的不断完善每年新进员工数量呈现减少趋势新型的劳务人员占总数一半以上电力行业的员工的年龄结构和知识结构发生了较大变化：有经验的老员工面临退休刚走上工作岗位的员工还在学习实践中工作的衔接存在着青黄不接的现象；而以退伍人员和顶班人员为工作主体的中坚力量文化低底子差接受事物较慢且不好学；另外同工不同酬的分配体制也影响着一大批劳务人员的工作积极性、兴趣。这就形成了年老的想做事做不好事年轻的眼高手底简单的事情不想做复杂的事不会做的恶性循环现象。1.2安全工作流于形式班组的安全工作普遍存在着内容空洞、脱离实际的情况。有的班组的安全活动记录从内容到签名竟均出自一人之手安全工作流于形式没有起到实际效果。1.3班组安全管理松散班组长是班组安全生产的“领头羊”不仅要抓安全还要抓技术更要抓生产。面临班组点多线广的工作点难免会出现顾此失彼的现象而班组的安全员的工作仅是在班长的带领下在安全活动日念一念上级部门的文件做一做安全活动记录清理清理安全工器具并未真正履行好管理职责导致班组成员的安全工作粗心大意了事。因此就形成了难堪的局面：班长想管管不过来安全员想管无权管其他人自由散漫从而导致班组的安全管理松散。1.4习惯性违章习惯性违章是指固守旧有的不良作业传统和工作习惯违反国家和上级制定的有关规章管理制度违反本单位制定的现场规定、操作章程、操作办法等进行工作不论是否造成后果统称为习惯性违章。2加强班组安全管理的对策2.1加强安全培训提高员工的安全意识员工的安全意识直接反映在安全生产的具体过程和结果中。而岗位员工的责任心、对危险源的判别能力、操作章程的熟练程度又体现了员工的安全意识程度。因此要提高员工的安全意识就得要坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针通过宣贯教育手段增强员工安全防范意识并且要切实加强员工的安全生产教育和培训提高广大员工的安全素质、意识切实保障安全生产。第一个是制定灵活多样的培训计划。结合实际情况制定多样化具备针对性的培训计划如安全知识培训、岗位业务技能培训和素质培训。第二个是采取灵活多样的培训形式。采取现场危险源识别、操作章程、安全知识培训以及应急预案、自救互救的培训逐步形成灵活的教育培训机制。同时建立健全各项规章管理制度使教育培训工作正规化充分发挥培训工作的真正作用。三是掌握必要的安全生产基础知识。首先是作业人员要了解本岗位的作业环境和存在的危险因素必须掌握与生产有关的安全知识作业过程当中严格遵守规章管理制度杜绝习惯性违章做到“三不伤害”。只有这样才可以保障员工的生命安全和电网设备安全杜绝一切人员责任的事故。其次是要求员工熟悉事故应急预案正确处理各类突发状况。四是认真学习安全操作章程和规章管理制度并熟练掌握本岗操作技能。《国家电网公司电力安全工作规程》是经过几代人用血的教训写出的一本最基本的安全作业章程是从业人员工作的准则、行动的指南具备较强的可操作性。实际情况证明很多事故的发生都是由于领导违规违章指挥、从业人员违规违章作业、冒险作业造成的。因此建立长效机制督促从业人员认真学习积极主动参加安全教育和培训熟悉有关安全生产的规章管理制度和操作章程。2.2开展形式多样的安全活动提高员工安全生产的自觉性、积极性、兴趣及自我防护意识。第一个是根据电业局、供电局全年的安全生产目标制订班组安全生产指标。有了明确的指标班组的各项工作才能有明确的工作计划和工作目的全体班组成员才有为之奋斗的目标并防止在工作中出现盲目性。第二个是安全活动要形式多样行之有效。班组要根据新《班组管理办法》并结合实际情况灵活改变安全活动形式如现场会、反事故演习、事故预想、安全知识抽问、安全技术比武等使班员有一定的紧迫感调动他们的主观能动性。三是开好班前、班后会。利用班前会根据实际情况选择1～2个典型的可操作性强的课题进行学习、讲解。做到“重点、难点”兼顾齐头并进。“重点”即上级的安全方针、目标在班组落实的关键点确保班组安全质量完善所要做的工作和反事故技术措施等；“难点”即长期影响班组安全生产的主要问题分析安全检查或事故处理中存在的不足和不良现象。五是学习事故通报举一反三、换位思考。在选题上有针对性结合近期其他单位的不安全事故和班组发生不安全现象的当事人讲解事故的经过、分析原因找出自身存在的不足之处并联系《安规》的有关条文加以分析鼓励大家发言做扩展性分析以起到总结