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第一课不经历风雨怎能见彩虹一、关于生活态度二、生活态度的分类三、良好生活态度的作用四、结论五、本课复习4、小君和小敏在中招中双双落榜,都非常难过。不久,小君又振奋精神,开始复习功课,以饱满的精神重整旗鼓,准备第二年再考。而小敏却一直情绪低落,唉声叹气,愁眉苦脸。对此,认识正确的是 A.小君没有挫折感,小敏则受到了挫折的打击 B.对于两人来说,导致挫折的原因不同 C.小君有强壮的身体,所以能够重整旗鼓 D.两人对待挫折和逆境的态度不同 D7、研究人员对一些地区的中小学进行了抽样调查,结果显示,目前中小学生的心理素质呈降低趋势,一些中小学生经受不住一点点的挫折。有的学生甚至因为一些小挫折就发生心理扭曲,学习成绩也一落千丈,个别学生还因此而逃学,甚至走上犯罪路。对此,下列说法错误的是 A.学校应开设相应的挫折教育课程 B.家长应有意识地让孩子经受一些锻炼 C.中小学生承受挫折的能力都不高 D.学生应加强自我锻炼,提高受挫能力 C 9、我国病毒学家彭加木立志为祖国的植物病毒事业做出贡献。为实现他的理想与追求,他与病魔苦斗了20多年,多次带病去新疆从事植物病毒方面的科学研究,最后在大戈壁以身殉职。对他的事迹,下面说法正确的是 A.搞点科学研究还可以,以身殉职就太傻了 B.要战胜挫折就要志存高远,持之以恒 C.他不懂得劳逸结合,体会不到真正的人生 D.人生在世应及时行乐,没有必要和自己过不去 B10、“中国飞天第一人”杨利伟为了保持良好的身体素质,他不抽烟,不喝酒,不吃辣椒。一年365天,天天坚持训练,即使严冬酷暑,刮风下雨,都从不间断。可见,他能成功飞上太空是因为他具有 A.良好的生活态度 B.坚强的意志 C.丰富的知识 D.良好的身体素质 B11、美国发明家爱迪生曾说:“伟大人物的最明显的标志,就是他坚强的意志,不管环境变换到什么地步,他的初衷与希望仍不会有丝毫的改变,而终于克服困难,以达到预期的目的。”这句话告诉我们 A.只有伟大人物才有坚强意志 B.坚强的意志是成功的可靠保证 C.具有坚强的意志是一个人能够取得成功的唯一因素 D.坚强的意志需要磨砺 B 12、“人生本来苦恼已多,再多一次又如何?向着那梦中的地方去,错了我也不悔过……”这是歌曲《人在旅途》的歌词节选,它体现了 A.对遭受的痛苦无可奈何 B.对痛苦的热切期盼 C.乐观向上的生活态度 D.消极适应社会生活的态度 C13、张强由于身体不高,不能如愿当飞行员,造成这种挫折的因素是 A.家庭因素 B.生理因素 C.心理因素 D.学校因素 B14、我国西汉著名史学家、文学家司马迁,被汉武帝处以重刑,身心受到了极大摧残。但他为了实现自己的目标,历经磨难,发奋著书,终于写成了史学巨著—《史记》,被世人所传诵。司马迁的成功说明 A.挫折可以造成人的痛苦,磨损人的锐气B.挫折可以教人成功 C.只要经历了磨难,就会成功 D.挫折可以激起人们的进取精神 D15、“如果你拒绝了失败,实际上你就拒绝了成功。”这句话包含的深刻道理是 A.失败就是成功 B.前一次失败了,后一次必定成功 C.在失败中看到孕育着成功的可能,吸取失败的经验和教训去争取成功 D.为自己的失败懊恼,不再有前进的勇气 C16、孔子为了实现自己的理想而周游列国,历尽坎坷、磨难;农民因遇到自然灾害而颗粒无收;司机因大雪封山而不能出车赚钱;同学们在平时考试、升学考试等问题上遇到挫折。这一切说明 ①挫折无处不在②平凡人有挫折,名人、伟人同样有挫折③人的一生只有逆境,没有顺境④事事顺利,从来没有遇到过任何挫折的人是没有的 ①②③B.①②④C.①③④D.②③④ B17、巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”这句话告诉我们 A.挫折对人有害无益 B.挫折具有双重性 C.在任何条件下,挫折都能造就强者 D.挫折是不可避免的 B18、球王贝利在20世纪50年代的足球场上,曾被一些球迷斥为蠢货,断定他吃不了这碗饭。可是他并没有向困难低头,在极其艰难的环境中磨砺自己,终于成了驰骋五大洲的“黑珍珠”。这说明 ①意志是成功的条件②坚强的意志是事业成功的保证③只有决心而没有坚强的意志难以取得事业的成功④成功的大门只向意志坚强的人敞开着 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ D 19、一位伐木工人在森林里单独伐木时,不小心右腿被伐倒的树木压住。如果等同伴来救他,恐怕那时就会失血太多而死亡。在危急关头,只能靠自己。他试着用电锯来锯树,可是他很快就发现,这种情况下使用电锯极易出故障。经过一番紧张的思考,他毫不迟疑,当机立断,拿起电锯狠了狠心锯断了右腿,并忍着剧痛进行了包扎,凭着顽强的毅力回到了家。在这位伐木工人的身上,我们看到 A.他具有坚强的意志B.他能明