笑迎七彩斑斓下.ppt
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1、中学生,各行各业的成年人以及伟大的名人都经历过大大小小的挫折,请问这说明了什么?在美国,一位军官接到命令,要他一个人前往靠近沙漠的地方驻防,那里的生活条件很差,这位军官不想让新婚的妻子跟随他一起吃苦,但是妻子却坚持要跟他去。他们在靠近印第安人村落的地方找了一间栖身的小木屋这里白天酷热难耐,风一年到头吹个不停,更尴尬的是旁边住的都是不懂英语的印第安人,双方无法交流。日子一长,妻子觉得极其无聊,整天都闷闷不乐的。终于有一天妻子忍不住给自己的母亲写去了一封信,诉说自己的苦处,并告诉母亲自己不愿意呆在这个鬼地
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课题笑迎七彩斑姗(下)课时1课型新授教学目标情感态度价值观主动锻炼个性心理品质,养成良好的生活态度。能力目标能够用辩证的观点看待挂折,初步形成自我调适和应对挫折的能力。知识目标知道养成良好的生活态度.树立积极向上的人生信念,有助于我们勇敢地面对并战胜挫折和困难。重点养成良好的生活态度。难点适当地调整和改变目标。教学过程集体方案个人优化1、导题:听故事《新娘的故事》受启发。(原文见《教参》P18)(1)你认为母亲接到信后会对女儿说些什么呢?(2)你读懂母亲信中的意思了吗?接下来女儿又会怎么做呢?2、揭题:在
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一、战胜困难和挫折1.一岁半时因重病致盲致聋,随后又丧失了说话能力。2.以优等成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。3.掌握了英法德拉丁和希腊五种文字。4.是美国著名女作家,先后撰写了《我的生活故事》、《走出黑暗》、《乐观》等14部著作。5.1924年成为美国盲人基金会的主要领导人。6.1964年荣获总统自由勋章。7.1968年6月1日与世长辞。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”我记不清是什么时候第一次意识到自己和别人是不同的,我注意到无论是家人还是朋友,他们在表达自己的意思时并不是用手势,而是用嘴来说。
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第一课不经历风雨怎能见彩虹一、关于生活态度二、生活态度的分类三、良好生活态度的作用四、结论五、本课复习4、小君和小敏在中招中双双落榜,都非常难过。不久,小君又振奋精神,开始复习功课,以饱满的精神重整旗鼓,准备第二年再考。而小敏却一直情绪低落,唉声叹气,愁眉苦脸。对此,认识正确的是A.小君没有挫折感,小敏则受到了挫折的打击B.对于两人来说,导致挫折的原因不同C.小君有强壮的身体,所以能够重整旗鼓D.两人对待挫折和逆境的态度不同D7、研究人员对一些地区的中小学进行了抽样调查,结果显示,目前中小学生的心理素质呈
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苏轼在《水调歌头》中写道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”孙中山认为:”人生不如意事十之八九。“以上两则材料共同说明什么道理()巴尔扎克说过:挫折对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。这句话说明了()一、战胜困难和挫折1.一岁半时因重病致盲致聋,随后又丧失了说话能力。2.以优等成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。3.掌握了英法德拉丁和希腊五种文字。4.是美国著名女作家,先后撰写了《我的生活故事》、《走出黑暗》、《乐观》等14部著作。5.1924年成为美国盲人基