六年级下册语文毕业复习词语归类练习.doc

词语归类排列练习
一、把下面的词按要求分类。1．浓眉大眼凝视魁梧端详忐忑不安胆颤心惊
目不转睛懊悔喜悦苍老东张西望容光焕发
表示“看”的词语有：
②表示外貌的词语有：③表示心理活动的词语有：
2．刻舟求剑舍己为人视死如归自相矛盾千山一碧崇山峻岭守株待兔花红柳绿拾金不昧①表现人物品质的词语有：②描写自然景物的词语有：③说明某种道理的词语有：二、选出与每组示例关系最相似的词。（在序号上打“√”）1．字典：学习工具A．地理：数学B．树木：森林C．皮鞋：衣服D．电冰箱：电器2．猴子：动物A．上衣：袜子B．菊花：植物C．西瓜：瓜地D．树枝：树4．船：运输
A．笔：写字B．布：纺织C．棉花：染料D．飞机：降落5．医生：病人A．爸爸：工人B．教养员：幼儿C．老师：学生D．朋友：邻居
三、在括号里填上适当的词语
例1：（辽阔）的大地
（）的脸庞（）的心情（）的影子
（）的声音（）的情节（）的大雨
例2：（伤心）地叹气
（）地眨眼（）地嘶叫（）地吐出
（）地吼叫（）地解说（）地飞着
例3：考虑得（周到）
描绘得（）处理得（）配合得（）四、根据句子的意思填空。1.“光”解释有：①光彩；荣誉②光大②景物④一点不剩，全没有了。⑤露着⑥只，单⑦光溜⑧光线亮(1)春光无限好。()(2)一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。()(3)武松看见乱树林里有一块光滑的大青石。()(4)落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。()(5)吃鲜鱼野菜汤比起光吃草根野菜来毕竟好多啦。()(6)邓亚萍在世界乒乓球锦标赛上夺得了女子单打冠军，为国争了光。()(7)早晨的太阳光从破了的明瓦天棚斜射下来。()(8)西蒙死了，光留下两个孩手。()(9)光吃野菜、草根这些东西不行。()
２．用“望”字组成四个不同的词，恰当地填在下面句子的括号里(4分)(l)凡卡写信告诉爷爷说，他的生活没有()了，连狗都不如！(2)阿辽沙读书的()是谁也阻止不了的。(3)我不忍看着战友活活地烧死。我()出现奇迹──火突然间熄灭。(4)《囚歌》一诗的作者写道：“我()自由，但我深深地知道，人的身躯怎能从狗洞子里爬出。”
五、选择恰当的关连词语填空
不是……就是……不但……而且……
（1）小敏的课外活动丰富多彩，每天放学后（）到图书馆看书，（）到科技小组活动。
（2）我和张平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家来做作业。
（3）激光作为一种新兴的人造广源，（）可用于科研、军事、医学方面，（）可用于通讯、教育、宣传等方面。因为……所以……如果……就……
（1）（）他学习刻苦，工作认真，积极参加体育锻炼，（）被评为“三好”学生。
（2）（）我说得不对，（）请你给我指出来。
（3）（）我们往足球里打气，足球（）变得硬梆梆的了。不是……而是……即使……也……
（１）（）我们的生活条件很好，（）不能丢掉勤俭节约的好传统。
（２）台湾（）独立的国家，（）中华人民共和国领土不可分割的一部分。
（３）这次接力赛我们落后了，（）我们跑得太慢，（）接棒不够默契。宁可……也不……与其……不如……
（１）江姐（）牺牲自己，（）泄露党的机密。
（２）凡卡（）在莫斯科的鞋铺受折磨，（）回到乡下爷爷那里去。
（３）凡卡（）回到乡下与爷爷一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋铺。
六、用关连词语把两句话并成一句话。
（１）妈妈看电视。妈妈打毛衣。
（２）谢彬学习成绩很好。谢彬一点也不骄傲。
（３）这碗鱼汤没有加作料。我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了。

（4）雷锋不富裕。雷锋把节省下来的钱支援灾区人民。

（5）他经常看课外书。他的阅读写作水平提高较快。

七、在括号里填上合适的关联词语：(1)（）我们两个闹不知，（）会削弱赵国的力量。(2)刺猬冬眠后，（）把它拎起来，它（）不会醒。(3)蝉没有听觉，（）土炮声音再大，蝉（）是听不见的。(4)（）秦国真拿十五个城来换，我（）把璧交给他。(5)（）别人的意见不一定全对，我们（）要虚心听取。八、综合改错练习。1、用修改符号修改下面的一段话（标点1处，错别字1个，病句3处）。

秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花，月季花，菊花

和桃花等，它开得最美。操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明儿静，同学们大声地朗读着课文。

我们的校园真美丽啊。
2、用修改符号修改下面的一段话（标点2处，错别字1个，病句2处）。

走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》《少年文艺》《西

游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味地看书了。