课后反思陈艳.doc
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课后反思陈艳.doc
认识几分之一教学反思:本节的内容安排比较到位,对教学目标的定位也较正确,设计较有层次,特别是注重数学和实际生活的联系,让学生掌握利用数学知识来解决生活中的实际问题,同时关注与下一课时间的联系,不仅让学生理解几分之一,为下节课的几分之几的学习也作了积极的铺垫,在课堂教学中充分利用多媒体的优势,用动态方式演示分数的过程,让学生更能掌握本课存在的不足和值得思考的地方,是对练习的安排,练习安排时间略显不足,练习量尚有欠缺。
何艳的课后反思.doc
Unit4SectionA第一课时课后反思(何艳)本节课讲的是七年级第四单元的第一课时,教学内容是要求学生学会询问及回答物体的方位,并要求学生掌握一些简单的物体词汇和方位介词的用法。一、成功之处就在于教学重点的突破七年级学生词汇量较小,但是刚好在Unit3中我们学习了一些学习用品的词汇,在这个单元的口语操练中刚好能加以运用,一方面能加深学生对这些词汇的印象,另一方面也能让学生更好地展开口语练习。加上本课的句型非常具有实际运用的价值,学生们应该会对本节课非常感兴趣。在这个前提下,我特意安排了一些实物来展开我
陈艳艳仿作反思MicrosoftWord文档(2).doc
三年级仿写习作的反思陈艳艳荥阳市第一小学三年级仿写习作的反思优美的片段,有特色的片段,都是我们模仿的对象。我们学习《荷花》这篇文章,里面描写荷花和荷叶的句子非常优美,在带领大家有感情地朗读过后,我问大家,你能模仿她的样子写一段话吗?同学们露出为难的神情。我说,老师已经写了一段话,大家来听一下。听我这样一说,大家来精神了,都伸长了脖子。我说:“春天来了,百花盛开,我走进公园,被眼前的景色陶醉了。公园里的花真多啊,一眼望去,满园姹紫嫣红,犹如花的海洋;公园里的花真美啊,红的像霞,白的似雪,黄的如金;公园里的花
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实践反思模板实践收获信息技术对教学手段的影响一、教育技术对教学手段的影响现代化教育技术应用于教学所引起的教学媒体的变化是显而易见的:1.教育信息的处理、传播及管理方面实现教学信息处理化、存储光盘化、显示媒体化、传输网络化,并可逐步实现学习资源系列化,教学过程智能化和教学管理现代化。2.教材形态除了传统的文字教材、音像教材外,出现了以多媒体计算机为工具的教学课件,三者构成了相互交*的立体化教材格局。特别是计算机教学课件,以其丰富、多样的信息承载形式,灵活、方便的交互特点,将越来越多地应用于教学之中。3.教学
曾丽艳课后反思.doc
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