纹样与纹样设计.ppt
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纹样与纹样设计.ppt
第二模块纹样及意匠设计第一章纹样设计任务:设计符合要求的纹样,并配置生产所需要的工艺参数。第一节纹样与纹样设计纹样的效果是通过织物表面的组织变化来实现的。纹样上不同的色彩对应织物上不同的织纹效果,也对应不同的组织。不同色彩的数目=织物上不同的组织数。观察:纹样上有几种不同色彩?织物上有几种不同织纹效果?(二)纹样的基本属性1、艺术性和思想性装饰性美观性主题思想寓意内涵2、可织性技术设备工艺的可行性,可实现性,可表现性3、实用性属于实用美术的染织美术体系,与纯粹的欣赏绘画有不同之处。(三)纹样设计的基本特点
纹样的魅力设计纹样.pptx
课程名称:纹样的魅力(设计纹样)年级:八年级(下册)教材版本:翼美版讲课教师:张成芳工作单位:西宁市总寨中学义务教育教课书生活中的纹样写生也是纹样创作的前提。为创作收集题材直接以实物或风景为对象绘画的方式称之为写生。设计纹样(方法)设计纹样(方法)请你快速说出纹样的设计方法?设计纹样练习制作单位:西宁市总寨中学录制时间:2018年5月8日
《纹样与生活———设计纹样》.docx
《纹样与生活———设计纹样》抚顺市顺城区十五中学邵君教学内容:鲁教五.四制2011课标版《美术》七年级下册第二单元。教材分析:本课是在了解纹样色彩搭配形式、纹样构图及组织形式的基础上,通过实践观察,掌握写生方法和纹样设计的基本方法,引导学生把所学知识与生活实际结合起来,完成一幅纹样设计作品。通过对纹样设计学习,了解传统纹样艺术,激发学生去探索、挖掘生活中的纹样美。根据美术课程标准,教材内容及学生身心发展特点确立三维一体的教学目标。学情分析:七年级学生思维活跃,具备了良好的分析能力和自学能力,并能够借助于身
纹样与生活——纹样设计.doc
纹样与生活——纹样设计一、课程标准分析纹样与生活这节课属于欣赏、评述、设计课型,让学生在欣赏纹样的过程中了解纹样设计的基本知识点与要素。提高学生在生活中了解纹样,体会品味纹样的审美价值。二、教材分析纹样取材于生活中的人物、动物、植物、风景、几何形状等题材,经过一定的构图和色彩搭配设计而形成的具有装饰美感的花纹。它广泛应用在工艺品或日用品上,装点和美化着我们的生活。本课在帮助学生了解纹样与生活的关系,引导学生观察、提炼和分析生活中的纹样,掌握纹样的类别及其色彩、构图等方面的知识。三、学情分析初二学生对身边的
纹样与生活设计纹样.ppt
纹样写生的方法线描写生:运用粗细、长短、曲直、疏密的线条描绘出物象的特征,是纹样设计中收集素材的一种基本方法。淡彩写生:淡彩写生的目的是为了记录物象的色彩特征。用铅笔或钢笔以线造型再以水彩或水粉颜色淡淡罩子,效果透明、淡雅、清爽,韵味十足。影绘写生:也成黑影平涂,是最大简化内部而强化形象外边缘轮廓的最大特征。尽管平涂后省略了一切内部结构,但依靠外边缘的轮廓,仍然能生动地体现其形象和特征。水粉色限色写生:将自然界复杂而丰富的色彩,概括、归纳简化为极少的几套色并进行写生。线描设计纹样第二步变化观察思考:金鱼由