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幼儿园中班创意美术活动教案必备【第一篇】活动名称文房四宝来作画活动目标1.初步了解文房四宝知道中国书画离不开文房四宝——笔墨纸砚。2.激发幼儿对水墨画的兴趣感受水墨画的美感。3.体验用文房四宝成功作画的快乐。活动准备课前请家长帮助收集文房四宝相关资料、实物等。奥运会开幕式的视频资料;中国书画几张、文房四宝一套、名家名画欣赏PPT、文房四宝flash课件、作画步骤视频片段。每组一小桶墨水一个盘子(里面装有水)、宣纸、彩纸做成的卷轴废报纸铺在操作桌上旧毛巾一组一条。自制的蔬菜印章、(人手一个)印泥等。活动过程一、参观书画王国引出文房四宝边听古典音乐边参观书画王国引发幼儿兴趣幼儿自由欣赏初步感受书画美你在书画王国里看到了什么?我们欣赏了这几幅很非凡的字画你们知道叫什么吗?(中国书画)。因为它用的材料是我们中国人发明的如果想要写出或画出这些漂亮的中国书画需要哪些材料呢?(笔墨纸砚启发幼儿寻找答案)二、了解文房四宝笔墨纸砚在一起有一个很好听的名字叫文房四宝它是咱们中国人发明的。咱们中国人真是了不起我为中国人感到骄傲!好孩子们看大屏幕我们一起来了解什么是文房四宝。(观看文房四宝课件)师:文房四宝有笔墨纸砚老师还有许多有关文房四宝的问题没有弄明白。孩子们能帮助老师去寻找答案吗?我们分成毛笔组、宣纸组、和墨砚组分别去寻找答案然后一起来分享我们找到的答案。1.毛笔上的毛是用什么做得?(动物的毛做成笔头有兔毫、狼毫、羊毫等用竹子做成笔杆)。2.宣纸和我们普通的画纸有什么不同?(宣纸薄薄的、软软的、轻轻的有很强的吸水性)。3.墨是什么颜色的用它怎样磨出墨汁?(墨是黑黑的小棒只有跟它的好朋友砚台一起才能磨出黑黑的墨汁。)。4.砚台是用什么做的?用来干什么?(石头做的用来研墨)。三、欣赏水墨画刚才我们认识了文房四宝用文房四宝画出的画叫中国画也叫水墨画。师:2008年北京奥运会开幕式中有一个节目叫“画卷”演员们用手臂代替毛笔向全世界的人们展示了一幅精彩的水墨画。我们一起来欣赏。(欣赏奥运会开幕式视频片段)中国的文房四宝可以画出那么美的中国画从古到今出现了很多有名的大画家今天老师向大家介绍几位来我们一起看看。(欣赏中国画名家名作)师:孩子们你们能看出画面中颜色的变化吗?水墨画中墨色的“浓淡干湿”让画面变得丰富和美妙。(提示:颜色深——浓;颜色淡——浅;水分少——干;水分多——湿;并依次出现“浓淡干湿”四个字。)欣赏了这么多水墨画孩子们最想用一个什么词语来表达?(栩栩如生、妙笔生辉)四、尝试画水墨画我们熟悉了文房四宝想不想用文房四宝来作画?作画步骤:1.教师示范作画步骤视频片段2.幼儿拿好毛笔先用清水蘸湿再蘸上墨汁。(提醒他们蘸浓墨时笔中的水分不能过多若太多时先在湿布上拖一下不可以乱甩。)3.尝试作画老师巡回指导。4.作品展示相互欣赏。活动结束师:孩子们你们真了不起这么短的时间里就学会画水墨画高不高兴啊!让我们也学着北京奥运会开幕式的演员们用手臂代替毛笔向老师们展示一幅精彩的水墨画吧!【第二篇】一、目标:1.学习用双三角的折法制作小鱼。2.使用的记号笔、蜡笔、水彩笔等美术工具和材料对小鱼进行装饰。二、准备:小鱼范例若干、大小不同正方形纸若干、背景图鱼池一张、胶棒三、过程:1.教师出示范例激发幼儿折纸兴趣昨天晚上老师折了许多小鱼我们来看看吧。我们给这几条小鱼找些朋友好吗?2.教师示范并讲解折法幼儿学折小鱼教师重点指导幼儿折双三角。折好后给小鱼穿上漂亮的衣服之后把小鱼送到鱼池去玩。3.幼儿折纸教师个别指导。4.活动结束今天小鱼们玩的很开心我们去给他们找个家好么。反思:我通过看老师折纸-跟老师折纸-自己折纸三步走。活动中几个中班年龄的幼儿在跟着老师折纸之后基本能折出双三角形来部分能力强的小班幼儿在老师的反复指导能完成作品在这个过程中个别幼儿都出现了折错、乱折的情况但是我想在这个活动中我们应该允许幼儿犯错同时我也发现我们班孩子对折纸是很感兴趣的但是对他们来说还是有难度的是要反复练习的。通过这个活动中我发现在折纸活动中我们应注重幼儿间的相互学习和交流。通过相互交流孩子可以从同伴那里得到许多新信息、新经验会发现和重新认识同伴的许多长处和价值;通过交流可以对原有的经验进行综合、丰富和充实同伴的不同看法和解决问题的不同方式能促进幼儿不断思考完善自己的想法或构建新观点。【第三篇】活动前评析秋季是橘子丰收的季节近段时间孩子们的午点总是吃橘子孩子们剥下来的橘子皮总爱在手里把玩儿于是就产生橘子皮的创意活动。素质教育的核心就是要培养学生的创造性人格、创造性思维和实践能力。创造力是人的整体素质的核心。每个人天生具有创造的潜能但这需要后天的培养和诱导需要老师、家长提供充分的发挥其潜能的机会和情境。这先天的创造力是在生活和成长过程中表现出来的所以教师不能把培养幼儿的创造力只放在教学活