创意教案-幼儿园中班创意美术活动教案参考范文（必备）.docx

幼儿园中班创意美术活动教案（必备）【第一篇】活动目标1.用绘画表现自己与老人的情感联系进一步产生关心、帮助老人的意愿。2.向老人赠送自己的作品体验爱心交流的快乐。3.培养幼儿动手操作的能力并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备油画棒、白纸。活动过程一、说一说。家里有老人吗?你是怎么称呼他们的?你在家帮助老人做事情吗?你做过哪些让老人特别开心的事?老人们忙碌了一辈子现在年纪大了需要我们主动去帮助他们关心他们。比如帮爷爷拿报纸拿老花镜或是向他们主动问好亲亲他们听他们说说以前的故事……虽然都是些小事但老人们肯定会很开心很满足的。二、画一画。送身边的老人一幅画：左边是我右边是老人中间连着一条爱心彩虹每种颜色都代表一个心愿。幼儿作画要求画出人的不同特征以及彩虹的七彩序列。三、送一送。启发幼儿说说：准备把这张画送给谁。幼儿将“爱心彩虹”画带回家在爸爸妈妈的帮助下把自己对老人的心愿记录在每一条“彩虹”上最后将画送给家里的老人或年老的亲戚。【第二篇】一、目标：1.学习用双三角的折法制作小鱼。2.使用的记号笔、蜡笔、水彩笔等美术工具和材料对小鱼进行装饰。二、准备：小鱼范例若干、大小不同正方形纸若干、背景图鱼池一张、胶棒三、过程：1.教师出示范例激发幼儿折纸兴趣昨天晚上老师折了许多小鱼我们来看看吧。我们给这几条小鱼找些朋友好吗?2.教师示范并讲解折法幼儿学折小鱼教师重点指导幼儿折双三角。折好后给小鱼穿上漂亮的衣服之后把小鱼送到鱼池去玩。3.幼儿折纸教师个别指导。4.活动结束今天小鱼们玩的很开心我们去给他们找个家好么。反思：我通过看老师折纸-跟老师折纸-自己折纸三步走。活动中几个中班年龄的幼儿在跟着老师折纸之后基本能折出双三角形来部分能力强的小班幼儿在老师的反复指导能完成作品在这个过程中个别幼儿都出现了折错、乱折的情况但是我想在这个活动中我们应该允许幼儿犯错同时我也发现我们班孩子对折纸是很感兴趣的但是对他们来说还是有难度的是要反复练习的。通过这个活动中我发现在折纸活动中我们应注重幼儿间的相互学习和交流。通过相互交流孩子可以从同伴那里得到许多新信息、新经验会发现和重新认识同伴的许多长处和价值;通过交流可以对原有的经验进行综合、丰富和充实同伴的不同看法和解决问题的不同方式能促进幼儿不断思考完善自己的想法或构建新观点。【第三篇】教学目标：1、锻炼幼儿的手指操作能力和反应能力。2、教会幼儿对角折和狐狸头耳朵的对齐压平整体折。教学重点：幼儿对角折的过程和狐狸耳朵的对齐。教学难点：幼儿手指操作的灵活性。教学准备：知识准备：幼儿已学过折纸和以有经验。物质准备：折纸狐狸头一个狐狸头饰一个卡纸一张(贴狐狸头)幼儿用纸每人一张教师用纸一张音乐《我爱我的幼儿园》小兔一个。教学过程：一、开始部分。以手指操"我有一双小小手"导入导语：小朋友们好!在进行活动之前呢请小朋友们和老师一起来做手指操。--"我有一双小小手一只左来一只右我有一双小小手能洗脸来能漱口小小手小小手一共十个手指头"。二、基本部分。1、教师出示狐狸头饰引导幼儿观察。导语：今天老师请来一位小动物小朋友们看看它是谁。(幼儿回答)那么下面请小朋友和狐狸打个招呼吧!它想和我们小朋友做朋友那么我们小朋友愿不愿意和它交朋友呢?(幼儿回答)下面我们来听一听动物王国的小狐狸是什么样子的。小兔：大家好我是动物王国里的小白兔在我们动物王国狐狸最调皮啦、爱动脑筋、机智聪明、力量虽然弱小但狐狸很有智慧。但它骗过乌鸦骗过老虎动物王国里的其它动物们都不喜欢它。所有的小动物都不和它一起玩于是有一天小狐狸送给我们每个小动物一件礼物它说以后再也不骗小动物了。(小白兔出示狐狸头)2、教幼儿折狐狸头。导语：小朋友们你们想不想要和小兔一样的礼物(教师出示狐狸头折纸)今天老师就来教小朋友们折一只狐狸头。现在小朋友们从你们小椅子下面拿出彩色正方形纸请小朋友们和老师一起来折。(折完之后)一只狐狸头就折成了。请小朋友们把自己折成的小狐狸头给它画上眼睛鼻子嘴巴。小朋友们把自己折成的狐狸头举起来让老师看一看小朋友们都折的非常好鼓励一下自己吧!(金咕噜棒银咕噜棒你是宝宝你最棒!)3、结束部分：播放音乐结束活动。导语：小朋友们非常棒都会折狐狸头了那么下面呢我们把它贴到卡纸上寄给动物王国的小狐狸!希望他的朋友越来越多。小朋友们记住回到家里再好好的折一只狐狸头送给爸爸妈妈!附：儿歌《我爱我的幼儿园》我爱我的幼儿园幼儿园里朋友多。又唱歌来又跳舞大家一起真快乐。我爱我的幼儿园幼儿园里朋友多又唱歌来又跳舞大家一起真快乐。