高中地理 课时跟踪检测(七)旅游资源评价 鲁教版教材选修3-鲁教版教材高二选修3地理测试卷.doc
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高中地理 课时跟踪检测(七)旅游资源评价 鲁教版教材选修3-鲁教版教材高二选修3地理测试卷.doc
课时跟踪检测(七)旅游资源评价一、选择题近年来,红色旅游线路成为比较热门的旅游线路。下图是红军长征经过的有关地区,读图回答1~3题。1.图中①②③④四个重点红色旅游区,最主要的旅游资源价值是()A.历史文化价值B.美学价值C.科学价值D.经济价值2.“西柏坡——华北军区烈士陵园——白洋淀——冉庄地道战旧址——狼牙山”是重要的红色旅游精品线路之一,包含了多个旅游景点。这种旅游线路采用“以线串点”规划的主要目的是()A.降低交通运输成本B.充分考虑旅游资源的集群状况C.让游客看到更多的景点,降低旅游成本D.各
高中地理 课时跟踪检测(三)旅游资源及其特点 鲁教版教材选修3-鲁教版教材高二选修3地理测试卷.doc
课时跟踪检测(三)旅游资源及其特点一、选择题不同地区的传统民居建筑各具特色。建筑设计风格、结构设计也体现了对当地自然环境的适应。读下列四幅民居景观图,回答1~2题。1.按旅游资源的分类来说,民居建筑应属于()A.自然旅游资源B.自然和人文旅游资源C.人文旅游资源D.园林建筑旅游资源2.四幅图中的②和④,反映了我国少数民族的民居风情,下列选项中图片所代表的民族与传统节日组合正确的是()A.②傣族—泼水节,④蒙古族—那达慕大会B.②土家族—对歌节,④蒙古族—摔跤节C.②纳西族—火把节,④哈萨克族—赛马节D.②
高中地理 课时跟踪检测(八)旅游规划 鲁教版教材选修3-鲁教版教材高二选修3地理测试卷.doc
课时跟踪检测(八)旅游规划一、选择题1.旅游规划有很多类型,内容各异。下列叙述正确的是()A.旅游发展规划是为保护、开发、利用、经营和管理旅游区而进行的部署和具体安排B.旅游区规划按层次一般划分为总体规划、控制性详细规划和修建性详细规划三种类型C.旅游区开发、建设之前一定要先编制控制性详细规划D.小型旅游区应当直接编制修建性详细规划解析:选BA项是旅游区规划的概念;在旅游区开发、建设之前,应当编制总体规划;小型旅游区可直接编制控制性详细规划,而不是编制修建性详细规划。2.山西平遥古城是我国首批加入《世界遗
高中地理 课时跟踪检测(四)旅游景观欣赏 鲁教版教材选修3-鲁教版教材高二选修3地理测试卷.doc
课时跟踪检测(四)旅游景观欣赏一、选择题1.专家认为,欣赏旅游景观,尤其需要的是提升感受力和理解力。下面是宋朝诗人王禹偁谪居陕西时,描述山村风景的《村行》:“马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。”甲、乙、丙、丁四位同学对《村行》做了如下的评论:甲:“马穿山径菊初黄”中的“菊初黄”同时包含了由视觉、听觉感受到的景象;乙:“万壑有声含晚籁”中的“万壑”指的是遍布的黄土沟壑;丙:“荞麦花开白雪香”指的由视觉、嗅觉感受到的
高中地理 课时跟踪检测(十)旅游环境保护 鲁教版教材选修3-鲁教版教材高二选修3地理测试卷.doc
课时跟踪检测(十)旅游环境保护一、选择题投资4.52亿元的秦岭·太白山(海拔3767m)国际生态旅游度假产业新区,以市场化开发为方向,按照“显山、露水、强区”的理念,做旺旅游人气,把太白山新区建设成为集观光、度假、休闲、娱乐为一体的综合性旅游区,推动太白山资源优势向经济优势转变,带动第三产业快速发展、全面繁荣。据此回答1~3题。1.关于“生态旅游”的叙述,正确的是()①其主要目的是促进旅游目的地的经济发展和扩大旅游空间②旅游者不再是被动地观赏和娱乐,而是参与了保护环境的实际行为③是旅游主体大众化的体现,反