高中地理 第五章 环境管理及公众参与 第三节 公众参与练习(含解析)新人教版教材选修6-新人教版教材.doc
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高中地理 第五章 环境管理及公众参与 第三节 公众参与练习(含解析)新人教版教材选修6-新人教版教材.doc
第三节公众参与教材思考1.环保是一项公益事业,人人有责,因此更应提倡见义勇为行为。2.(1)顺应自然的生活:人类应该从自然中学习生活的智慧,过一种有利于环境保护和生态平衡的生活,可以协调人类的生存利益和生态利益的关系。(2)关心个人并关心人类:既关心个人又关心人类的环境权和发展权,任何无节制的消费资源、肆意排放污染物、污染输出、转嫁污染的行为都是不道德的行为。(3)着眼当前并思虑未来:体现了对后代人和自然负责的环境行为准则,杜绝以牺牲环境为代价、杀鸡取卵式的行为和急功近利的发展模式。3.积极参与当地环保组
高中地理 第五章 环境管理及公众参与 5.3 公众参与练习 新人教版教材选修6-新人教版教材高二选修.doc
第三节公众参与基础巩固1公众参与是指()A.公众依法参与保护环境的权利和义务B.公众的环境权C.社区号召回收废旧电池D.公民在良好的环境中生活和生产的权利解析:公众参与是指在环境保护中,任何公民都有根据一定法律程序,参与保护环境的权利和义务。人类的进步是建立在广大民众参与的基础上的,保护环境也必须依靠公众及社会团体最大限度的认同、支持和参与,特别是青少年的参与,他们是环境保护与可持续发展的重要推动力量。答案:A2公众参与中的“公众”包括()①所有公民②社会团体③国家机关④国际机构A.①②B.③④C.①③D
高中地理 第五章 环境管理及公众参与 第三节 公众参与练习 新人教版教材选修6-新人教版教材高二选修.doc
第三节公众参与教材思考1.环保是一项公益事业,人人有责,因此更应提倡见义勇为行为。2.(1)顺应自然的生活:人类应该从自然中学习生活的智慧,过一种有利于环境保护和生态平衡的生活,可以协调人类的生存利益和生态利益的关系。(2)关心个人并关心人类:既关心个人又关心人类的环境权和发展权,任何无节制的消费资源、肆意排放污染物、污染输出、转嫁污染的行为都是不道德的行为。(3)着眼当前并思虑未来:体现了对后代人和自然负责的环境行为准则,杜绝以牺牲环境为代价、杀鸡取卵式的行为和急功近利的发展模式。3.积极参与当地环保组
高中地理 第五章 环境管理及公众参与 3 公众参与同步检测(含解析)新人教版教材选修6-新人教版教材.doc
第三节公众参与记一记填一填一、民间环境保护组织1.公众参与是实施可持续发展取得成功的关键可持续发展是全人类的共同目标,需要全人类在生产、生活、思维方式等方面都发生根本的变革。公众参与是实现可持续发展的先决条件之一。只有极大地提高全民族的环境意识,使环境保护成为全体社会成员共同的责任和使命,树立人与自然和谐共处的新型文化观念,自觉约束自身行为,协助政府推动环境保护的发展,社会经济和环境的可持续发展才能真正实现。2.民间环境保护组织(NGO)(1)优势:拥有专业的知识、技术及调查能力,拥有更加单纯的社会责任感
高中地理 第五章 环境管理及公众参与 5.3 公众参与习题 新人教版教材选修6-新人教版教材高二选修.doc
5.3公众参与1.我国环保NGO的主要工作方向不包括()A.加强环境保护执法的强度和力度B.监督企业的行为,与企业合作开发环保产品及服务C.协助政府执行环境保护政策D.环境和生态的教育与研究2.下列实例中,体现个人环境道德行为的是()A.提倡高消费,拉动经济增长B.购买无氟冰箱、无磷洗衣粉等环保产品C.提倡使用一次性产品,提高卫生水平D.鼓励市民购买小汽车3.能体现民间环境保护组织行为作用的是()①环境和生态的教育与研究②代替政府执行环境政策③监督企业的行为④与企业合作开发环保产品及服务A.①②B.③④C