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(秋季版)七年级道德与法治上册 第四单元 向上吧，时代少年 4.3 生活在法治时代 第二框 美好生活.ppt
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美好生活需要法律1.这部电视剧讲述了怎样的故事？2.类似事例在生活中是否存在？1.怎样理解生活与法律息息相关？2.法律是如何产生的？3.法律的含义和本质？4.法治的含义、要求与意义5.全面推进依法治国的总目标是什么？法律与我们的生活密切相关小陈前几天去一家照相馆拍了几张照片，但今天他发现该照相馆私自将他的照片放大了摆在照相馆的门口做广告宣传。他非常的生气，因为这并没有得到他本人的允许。于是，他与照相馆的负责人交涉，要求照收回照片，并且要求赔偿、道歉，但这位负责人不予理会。小陈应该怎样处理这件事情呢？（1）
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(秋季版)七年级道德与法治上册 第四单元 向上吧，时代少年 4.3 生活在法治时代 第2框 美好生活.ppt
4、3（2）《美好生活需要法律》《让法律成为信仰》一、前提测评【学习目标】1、知识目标（1）知道协调矛盾、惩治罪恶最有效的方式就是制定和实施法律；（2）了解法律在社会生活的各个方面的作用；（3）知道我国提出的全面依法治国的基本方略。2、能力目标通过本课的学习，让学生逐步形成自觉按法律规范自己活动的能力。逐步形成自我控制、约束自己不良行为的能力。3、情感、态度和价值观通过本课的学习，帮助学生感受法律的尊严，成为有法律素养、法治意识的人。使学生加强自身修养，增强法治观念，弘扬法治精神，让法律成为信仰。【教学重
2024-12-02
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（秋季版）七年级道德与法治上册 第四单元 向上吧，时代少年 4.3 生活在法治时代 第一框 走进法律.doc
走进法律课堂导学◆材料链接国家的变化和发展不仅影响和改变着我们的生活，也在悄悄地影响着我们对世界、对国家、对民族、对社会、对家庭、对人生的态度。关注法治进程◆请你思考看了这些事实材料，你有哪些感悟？知识梳理1．社会生活的规则有许多种类，它们在不同的方面不同的领域发挥着不同的作用。这些规则包括、、、、、等。2．法律是一种特殊的行为规范，具有以下特征：①法律只能由经法定程序。②法律是以（军队、警察、、等）为后盾来保证实施的行为规范。③法律对具有普遍的约束力。3．法律是的，靠保证实施的，对具有的特殊行为规范。课
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(秋季版)七年级道德与法治上册 第四单元 向上吧，时代少年 4.3 生活在法治时代 第1框 走进法律.ppt
走近法律撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。看图片思考以下问题是人们说话、做事所依据的标准，也就是社会成员都应遵守的行为规则。中学生小明上数学课的时候又睡着了，数学老师示意同桌叫醒他，睡意朦胧的小明忘记了自己正上课呢，头也没抬起来，咕哝了一句：“干嘛呢！”引得全班哄堂大笑，他才惊醒过来。很晚了，小明还是没有回家。最后
2024-12-02
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板块一：我们身边的规则撑杆跳比赛刚刚设立时，有一次国际比赛，一位日本运动员拿着长杆，跑到横杆前，突然将长杆插在地上，并两手抓住杆子爬了上去，到了横杆高度时跳了过去，全场都一下子目瞪口呆，因为在当时的撑杆跳比赛规则中，没有规定是否允许爬杆，只是说用杆。说一说:在我们的生活中还有哪些规则呢?人大代表投票表决中华人民共和国宪法修正案草案法庭依法审判原北京市委书记、市委副书记、市长陈希同受审请你总结：法律的特征是什么？法律的特征1、法律由国家制定或认可。2、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性。3、法律对全体社会
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