11.2 全等三角形 七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.ppt
my****25
亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~
相关资料
11.2 全等三角形 七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.ppt
11.2全等三角形怎样的两个三角形叫做全等三角形?N两个全等三角形的位置变化了,对应边、对应角的大小有没有变化?由此你能得到什么结论?练一练练一练全等三角形的对应边相等,对应角相等。△ADE≌△CBF。AD=CB,DE=BF,AE=CF。∠ADE=∠CBF,∠AED=∠CFB,∠A=∠C。1、如图,△ABD≌△ACE,(1)若∠ADB=108O,∠B=25O,你能说出△ACE中各角的大小吗?2、如图,已知:△AOC≌△BOD你能说出AC∥BD的理由吗?3、如图,已知:△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC
11.1 图形的全等 七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.ppt
第十一章图形的全等12.1全等图形观察下图中的全等三角形在各组图形中第2个图形是怎样由第1个图形得到的?用不同的方法沿网格线把正方形分割成两个全等的图形.图中共有多少对全等图形他们分别是想一想:随堂练习将如图的一个等边三角形分割成:(1)三个全等的三角形;(2)四个全等的三角形;(3)六个全等的三角形。如图做四个全等的小“L”型纸片将它们拼成一个与大“L”全等的图案。
11.1 图形的全等 七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.ppt
第十一章图形的全等12.1全等图形观察下图中的全等三角形,在各组图形中,第2个图形是怎样由第1个图形得到的?用不同的方法沿网格线把正方形分割成两个全等的图形.图中共有多少对全等图形,他们分别是想一想:随堂练习将如图的一个等边三角形分割成:(1)三个全等的三角形;(2)四个全等的三角形;(3)六个全等的三角形。如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”全等的图案。
全等三角形复习(1) 七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.ppt
《三角形全等的复习(1)》全等三角形的性质:做一做:练一练试一试想一想议一议如图:BC=DC∠BCE=∠DCE试说明△ABC≌△ADC变式与引伸(一)变式与引伸(二)已知:A、B两点被一个池塘隔开无法直接测量但两点可以到达请你给出一个合适可行的方案画出设计图说明依据。AACD≌CAB(SAS)方案三
课件-全国-2007_七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.rar
第十一章图形的全等12.1全等图形观察下图中的全等三角形,在各组图形中,第2个图形是怎样由第1个图形得到的?用不同的方法沿网格线把正方形分割成两个全等的图形.图中共有多少对全等图形,他们分别是想一想:随堂练习将如图的一个等边三角形分割成:(1)三个全等的三角形;(2)四个全等的三角形;(3)六个全等的三角形。如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”全等的图案。11.2全等三角形怎样的两个三角形叫做全等三角形?N两个全等三角形的位置变化了,对应边、对应角的大小有没有变化?由此你能得到什么结