11.1 图形的全等 七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.ppt
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11.1 图形的全等 七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.ppt
第十一章图形的全等12.1全等图形观察下图中的全等三角形在各组图形中第2个图形是怎样由第1个图形得到的?用不同的方法沿网格线把正方形分割成两个全等的图形.图中共有多少对全等图形他们分别是想一想:随堂练习将如图的一个等边三角形分割成:(1)三个全等的三角形;(2)四个全等的三角形;(3)六个全等的三角形。如图做四个全等的小“L”型纸片将它们拼成一个与大“L”全等的图案。
11.1 图形的全等 七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.ppt
第十一章图形的全等12.1全等图形观察下图中的全等三角形,在各组图形中,第2个图形是怎样由第1个图形得到的?用不同的方法沿网格线把正方形分割成两个全等的图形.图中共有多少对全等图形,他们分别是想一想:随堂练习将如图的一个等边三角形分割成:(1)三个全等的三角形;(2)四个全等的三角形;(3)六个全等的三角形。如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”全等的图案。
课件-全国-2007_七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.rar
第十一章图形的全等12.1全等图形观察下图中的全等三角形,在各组图形中,第2个图形是怎样由第1个图形得到的?用不同的方法沿网格线把正方形分割成两个全等的图形.图中共有多少对全等图形,他们分别是想一想:随堂练习将如图的一个等边三角形分割成:(1)三个全等的三角形;(2)四个全等的三角形;(3)六个全等的三角形。如图,做四个全等的小“L”型纸片,将它们拼成一个与大“L”全等的图案。11.2全等三角形怎样的两个三角形叫做全等三角形?N两个全等三角形的位置变化了,对应边、对应角的大小有没有变化?由此你能得到什么结
11.2 全等三角形 七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.ppt
11.2全等三角形怎样的两个三角形叫做全等三角形?N两个全等三角形的位置变化了,对应边、对应角的大小有没有变化?由此你能得到什么结论?练一练练一练全等三角形的对应边相等,对应角相等。△ADE≌△CBF。AD=CB,DE=BF,AE=CF。∠ADE=∠CBF,∠AED=∠CFB,∠A=∠C。1、如图,△ABD≌△ACE,(1)若∠ADB=108O,∠B=25O,你能说出△ACE中各角的大小吗?2、如图,已知:△AOC≌△BOD你能说出AC∥BD的理由吗?3、如图,已知:△ABD≌△EBC,AB=3cm,BC
11.3 ASA(角边角) 七年级第十一章 图形的全等全套课件 苏科版.ppt
练习:有两个角和它们的夹边对应相等的两个三角形一定全等吗?做一做你画的三角形与同伴画的一定全等吗?两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等简写成“角边角”或“ASA”.已知:如图AB=A’C∠A=∠A’∠B=∠C求证:△ABE≌△A’CD例题讲解:巩固练习已知如图∠1=∠2∠C=∠D求证:AC=AD若三角形的两个内角分别是60°和40°且40°所对的边为4cm你能画出这个三角形吗?60°两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等简写成“角