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幼儿园小班亲子活动教案方案大全【第一篇】活动目的:家校携手开展“我读书我快乐”亲子共读活动营造浓厚的读书氛围激发学生的读书兴趣培养孩子读书习惯促进孩子全面健康地成长。活动口号:1、发愤识遍天下字立志读尽人间书。2、让学习成为习惯让读书成为乐趣。3、我读书我快乐我读书我美丽。活动准备:A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等营造出一种浓郁的读书氛围让全校学生明白读书的益处。2、学校图书保证做到全天开放每班设有图书角图书角上必须有一定数量的图书为学生借阅图书提供方便。3、各班级学习园地中开辟“书香园”介绍有关名人读书的故事推广优秀书目交流学生和家长的读书心得让孩子好读书读好书在潜移默化中受到书的熏陶。B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境做好四个一:一个不受外人干扰的小阵地一张小书桌一个小书架一个台灯。2、家长带孩子购买一些必读书目。活动过程:第一阶段:宣传动员1、向家长宣传:家长学校将开展“我读书我快乐”亲子读书活动并简要说明此项活动的目的。(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)2、家长学校召开家校联谊活动讲明家校携手开展“我读书我快乐”亲子共读的重大意义号召亲子共读。并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书在学校和家庭中形成读书热潮。第二阶段:方法探讨1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目每学期至少两本。如结合语文课文开展拓展阅读三年级学习了《想别人没想到的》后可指导家长和孩子一起读创新故事提醒家长督促孩子开展阅读活动保证阅读效果。2、各班级设计家庭课外阅读反馈表要求家长于每周或隔周填写一次如实反映孩子在家的阅读情况。3、根据反馈表评选每月读书之星并向各位家长通报让家长充分重视并向自己的孩子宣传身边的榜样促进孩子的阅读兴趣。4、在家长会中让家长和学员共同探讨亲子共读的方法发现家长中“亲子共读”的榜样提议这些家长把自己的阅读经验进行心得交流让更多的家长掌握指导孩子阅读的方法、经验。第三阶段:成果汇报1、开展迷你书签、亲子读书记录卡等制作比赛。2、开展“我和孩子共读书”家长征文比赛。3、开展“小书房评比”活动数一数我有几本藏书比一比谁读过的书多评比之最向家长们告知。4、评出一批书香家庭。【第二篇】活动目标:1、通过活动让幼儿体验运动的快乐培养幼儿活泼开朗的个性增进亲子之情。2、在活动中培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏增强家长与孩子之间的情感交流更好地促进家园双沟通。活动时间:X年X月X日(上午/下午)活动主题:“大手牵小手一起来运动”活动场地:幼儿园XXX操场活动准备:1、各班提前发放通知请家长选择参与项目做好运动会的报名、统计等工作。2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法提醒家长与孩子要遵守游戏规则。4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练确保活动的有序开展保证幼儿安全。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。活动流程:1、家长入园签到到各班主任处报到。2、播放运动员进行曲教师组织幼儿到达指定会场保证幼儿秩序和安全。3、主持人宣布活动开始:1、教师致辞:尊敬的各位家长朋友亲爱的小朋友们:大家好!迎着春日的阳光我们迎来了20XX年X季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友你们说是谁呀?(对了他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动我们的老师牺牲了许多休息的时间带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们也不怕苦不怕累放弃了许多好玩的机会坚持训练。经过一段时间的训练咱们的小朋友们变得更强更自信了!在比赛的开始先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号:“快乐运动健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心让我们赛出友谊赛出精神。下面请奉园长致词。2、园长致词强调“友谊第一比赛第二”并宣布运动会开始。活动顺序:1、幼儿体操展示。2、幼儿特色活动展示:各班室外“XX”特色活动。3、各班组织亲子游戏比赛场地安排:活动室前。4、教师与家长接力比赛。比赛地点:5、家长友谊赛:拔河比赛。比赛地点:游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判当哨声吹响时家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。结束语:在孩子们的欢声笑语中我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会大家的感触一定都很深。